其实我发现,并不是人人都有潜质成为教师的。
有的人外倾,思维活跃,喜欢小孩子。这类人去讲课无可厚非。
那很明显,个人特质不同,侧重点也不同,换一个人就是一个风格,并不意味着人人都要讲成生动活泼的样子。
估计这行也不适合我。
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虽然说这个数学成分不高,单纯接个方程,但是一想讲数学,还是令人头大。
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