网上流传着一篇《令人震惊的德国教育》,常有人向我求证其真实性。当然,文中所述基本属实。在德国,10岁就要分班,决定未来是读普通高中考大学,还是职业学校。这本质上,是叫不能跑的同学不要死磕,给生来善跑的同学让路,让他们更容易跑在前列,从而更容易获取资源,甚至做出更伟大的事。如此设计,也许有些不公平,剥夺了那些略逊一筹但通过额外努力仍可从强人碗里分一杯羹的权利。这种不公平之所以没有遭到抱怨,是因为在发达国家,由于社会福利制度的完善,各层人士只要专心于本职工作即可安居乐业,对他们来说,没有跃层竞争的必要,活着就是追求个性和快乐——所以有了快乐教育,这样一种与之配套的教育制度。另一方面,也并不是所有家长在子女教育问题上都接受这种认命的态度,尤其是那些“有头脑”的家长,一样会给孩子上各种各样的班,每周日程安排的满满当当,只是未必是课程教育,而是涉及体育、音乐、语言、社交等等——这些都是申请大学的加分项。当然了,这些课程本身未必很贵,但至少父母一方得有时间陪同接送才行,而一方不上班则意味着另一方要有足够的收入。
Discussion
感觉日本也差不多,想卷的去私立,不卷的就公立,小学开始就经常有问卷自己喜欢做什么工作,然后让他们实地去参观实习。看过女儿班其他同学的职业梦想,大部分都很朴实,当货车司机、看护、理发师、幼师之类的很多。