小学校でビットコインの授業をすると考えた時

(一応元小学校の先生)

ざっくりだけど

6年生への授業はイメージできて

3~5年も多分できて

ただ1年生の1学期は難しい気がするし

3学期と考えてもちょっとイメージするのが難しい

ビットコインを授業で扱うのはイメージできるけど

問題は子どもたちから悪気なく

「他の仮想通貨はどうなの?」って聞かれた時の回答が難しい

これは知識のない一般的な先生には難しいから

やっぱり見識ある講師を招く形でないと厳しそう

ちょっとやる気のある先生(仮想通貨知識なし)だったら

事前にちょっとググると思う

するとまあそうね

イーサリアムとリップルっていうのは説明しようかなってなりそう

これは一番危険なパターン

講師を招く形式だったら

ビットコインの授業をすることについて

事前に保護者宛てのプリント告知は必要になりそう

クレームが来るなら講師宛てじゃなくて担任宛てだから

けどまあプリントなんて見ずに

子どもから「今日授業でビットコインを教えてもらった、ビットコイン以外の仮想通貨は危ないんだって」とか聞いた親御さんが

校長教頭に直接連絡してくるイメージも容易にわくのがすごく悲しい所

自分は身内に「ビットコイン以外の仮想通貨はダメ」と言った時に

「宗教はみんなそう言う、麻原彰晃」

と言われて結構傷ついた

この言い回しには気を付けないといけないなと思った

ビットコイン以外の仮想通貨にどう触れるべきか

完全スルーすれば子どもも親も教師もGoogle検索の餌食になるから

すごく難しい

何か悩むところがビットコインじゃないのがむなしい

身内の方からそう言われるとつらいですね…

アルトコイン取引での押し込まれ経験は勧められるものではないですし、説明でわかってもらうのが難しい

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Discussion

投資全般へのアレルギーが強いようで

マイナス印象からのスタートになってしまうのがつらいです

日本だと投資に否定的な人が多そうですし

別の方向からいろいろ説明したいのですが

なかなか悩ましいですよね