对于国内大学要常常人们来写的一些课题来说，属实太恶臭了。

这种项目或者是赛事是完全没有意义的，尤其对那些低层次院校的参与者而言，更是一种时间的浪费。

从更高的层面上来讲，中共能够想出这种活动，鼓动学校里面的学生参加，有一种可能就是担心自己的这些人才们在学校里面太闲了，闲到一定程度大脑里面便会滋生一些批判的，反思性的东西。

所以，他们便要设计出各种各样的活动，以鼓动学生去参加。

当他们的精力都浪费在这种形式主义的写作，课程或者报告的时候，自然便没有可以自由思考的空间。

同时，这也像是一种无形的再教育，即通过这些零碎或系统的活动，以告诉你，你应该做什么，不应该做什么，该想什么，不应该想什么。

回到那些低层次院校的参与者身上。在国内一些二三本院校的学生身上，可以想象的到，他们的思维已经被这种体系捆绑的有多深，一是认同，二是不反抗。

最恶臭的，就是那种明知自己生活在一种洼地里面，还要绞尽脑汁自己去重复设计课题的行为。即使设计出来，你们能够看得到，每一篇设计都离不开人文关怀和自己的专业认同。

他们在自己专业里面画地为牢，只要自己遇到一些跨专业的项目的时候，就以没有“相关专业技术”，作为借口否定。这种即不愿意自己了解跨学科技术，又想得到其他人怜悯的人，都是这个时代最恶臭的人。

其实从本质上来讲，就是一个专业课程对主体完成了重新定义，而这个主体又去认同这种异化。

而他们现在又要去做一个被给定方向，又符合社会价值的项目，这能有怎样的前途呢？无疑都是对中共统治下的话术的一种重复。

也难怪国内科技能发展到现在这状态，除了一些学阀的存在，这种自我的束缚也是一种原因。