เด็กที่ไม่ชอบเลข…บางที “โค้ดดิ้งผ่านการวาดรูป” อาจช่วยลูกเราได้นะ

#วันนี้มาthemeโค้ดดิ้ง

พ่อแม่หลายคนกังวลว่า “ลูกไม่เก่งเลข” จะเรียนโค้ดดิ้งได้ไหม?

ความจริงแล้ว โค้ดดิ้งไม่ได้มีแต่ตัวเลขหรือสูตรยากๆ เท่านั้นหรอกค่ะ

แต่ยังสามารถเป็น พื้นที่สร้างสรรค์ ที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้คณิตศาสตร์ไปแบบไม่รู้ตัวอีกด้วยน้า

การวาดรูปด้วยโค้ด จะช่วยให้เลขที่ท่องจำทำให้เห็นภาพมากขึ้น และจับต้องได้

เพราะตามพัฒนาการเด็ก ต้องมองเห็นเป็นภาพจะเข้าใจมากขึ้นค้า

และเมื่อเด็กใช้โค้ดดิ้งสร้างเส้น,วาดวงกลม หรือออกแบบตัวละคร

สิ่งที่ซ่อนอยู่ข้างหลังคือ เลขนั่นเอง

เช่น

การใช้พิกัด (x,y) เพื่อเข้าใจเรื่องแกนและทิศทาง

การหมุน (rotate) เพื่อเข้าใจมุมและเรขาคณิต

การซ้ำ (loop) เพือ แปลงเป็นลวดลายหรือลักษณะซ้ำ ๆ ในงานศิลปะ

ดังนั้นเด็กที่ไม่ชอบเลข จะเริ่มเห็นว่า “เลขมันน่าสนใจ” เพราะทำให้ผลงานของเขาขยับและสวยขึ้นได้จริงนั่นเองค่ะ

ความสำคัญของเด็กคือ การเรียนถ้าเริ่มจากความกลัวเด็กจะฝังใจ

ดังนั้นเราควรเปลี่ยน

จากความกลัว → เป็นความภูมิใจ

เด็กบางคนไม่มั่นใจในวิชาเลข

แต่พอใช้โค้ดวาดภาพออกมาได้

เขาจะเห็นว่า ตัวเลขไม่ได้น่ากลัวอย่างที่คิดแต่เป็นเครื่องมือสร้างสรรค์

จากนั้นความกลัวเลขจะค่อยๆ ลดลง กลายเป็นความมั่นใจแทน

แถมมันเปิดใจเรื่องโค้ดดิ้ง

✨ ศิลปะ + โค้ดดิ้ง = เปิดใจได้ดีมาก

สิ่งที่ทำให้โค้ดดิ้งพิเศษคือ

มันผสม ความสวยงามของศิลปะ เข้ากับ ความเป็นเหตุผลของคณิตศาสตร์ เด็กจึงได้ใช้สมองทั้งสองด้านพร้อมกัน

และนี่คือทางเลือกใหม่สำหรับเด็กที่เคยคิดว่า “ไม่เก่งเลข” นั่นเองค้า

อย่างโค้ดคิดส์เราไม่ได้สอนแค่โค้ดดิ้ง

แต่เราต้องสอนให้เด็กทั้งเข้าใจเลข และเข้าใจโค้ดดิ้งในเวลาเดียวกัน

เพื่อทำให้เค้าเรียนแล้วไม่ลืมนั่นเองค้า

#LGM

#ลานกรองมันส์

#ลานเพื่อนเรา

#ชาวลาน

#siamstr

#codekids

Reply to this note

Please Login to reply.

Discussion

No replies yet.