Ensino da História: há um fosso entre o que os professores desejavam fazer e o que fazem na prática
Manipulação da História constitui uma “ameaça à paz”, alerta Conselho Europeu. Panorama do ensino da disciplina desvendado em relatório.
Ensino da História: há um fosso entre o que os professores desejavam fazer e o que fazem na prática
Manipulação da História constitui uma “ameaça à paz”, alerta Conselho Europeu. Panorama do ensino da disciplina desvendado em relatório.
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