https://phys.org/news/2025-03-preschoolers.html

Preschoolers can reason better than we think, study suggests

3歳から5歳の子どもを対象にした研究で、子供達は日用品を整理する際に高度な数学的思考を使っていることがわかりました。

子供達は、色や形などの基準に基づいて物を分類し、一貫性がない場合は自発的にグループを調整します。

この研究は、適切なサポートがあれば、子供達は幼い頃から高度な数学的推論を発達させることができると示唆しています。