转发：某网友的斗争！👍🏼👍🏼

『“你微信公众号的文章能不能删一下？”
“我仅仅因为写了一篇文章，就要被施压删除吗？”
“不是施压，是和你商量一下能不能删。”
“我相信学校会充分保障我的表达自由。”
“没说你没有表达自由，我们也没有强迫你删。”
“侵犯表达自由有两种方式。一种是硬性的，直接逮捕、判刑或是学校给处分、开除；一种是软性的，通过约谈等方式来施压。有十个人写了文章被学校约谈，八个人顶不住压力删了，表达自由的空间就被压缩。”
“你的文章题目里带着学校的名字，可能对学校带来负面影响。”
“我写的内容全部都是真实的，不存在什么文章带来的负面影响，这种负面影响是学校本身造成的，如果学校不想要负面影响，就应当主动改变带来负面影响的措施。”
“你写的内容虽然真实，但可能被一些别有用心的人利用，来干一些抹黑学校的事情。”
“既然我写的文章是真实的，那这些抹黑的效果就是别有用心的人造成的，和我无关。”
“你要有什么意见，可以直接给学校来提，没必要通过写文章的方式。”
“我对学校没有意见，这篇文章只是抒发我的一些个人感受。”
“既然是你个人的感受，你就自己把它记下来，没必要发到网上，网上毕竟是一个公共的空间，还是希望你能删掉。”
“我的文章发出后，已经有许多同学转发，说明我的文章引起了很多同学的共鸣，他们认可我的观点。还有咱们学校的老师也转发了这篇文章。”
“就是因为很多人转发，才会造成不好的这个影响。”
“如果我现在删除，更会造成不好的影响。”
“你删了就不会有影响了呀”
“既然已经有许多人转发，还包括许多外校的同学也转发了，那我现在删掉，就会让所有同学都知道，我们学校是一个会因为学生发文章就对学生施压的学校，造成更不好的影响。”
“上面的领导不会管这些，最后所有压力都会给到我这里来。”
“对不起，我没办法对一个错误的体制负责。”
“我这边还是希望能劝你删，如果你不删，还会有更高的领导来和你谈。”
“我不会删除。麻烦您转告想见我的领导，谁找也不会删。”
记和辅导员的一次对话。随后，辅导员约谈了转发我的这篇文章的同学，要求删除转发。』