0.1 Die Reaktion & Resonanz auf das Schulprojekt waren einfach umwerfend, grandios u kamen für uns absolut überraschend. Vielen Dank für die vielfältige und famose Unterstützung.

@coinfinity, @fabthefoxx , @_einundzwanzig_ und alle anderen lieben Menschen da draußen^

0.2 Wir wollen an dieser Stelle die beteiligten Schülerinnen und Schüler selbst sprechen lassen. Die Aussagen regen zum Nachdenken und Weiterdenken an. Viel Spaß beim Stöbern:

gerne RT!

6.1 "Besonders interessant war für mich alles rund um das Fiat-Geldsystem, da ich davor noch nie davon gehört hatte. Ich habe gelernt, dass unser heutiges Geld keinen eigenen inneren Wert mehr besitzt, sondern seinen Wert durch das Vertrauen der Menschen in den Staat erhält.“ (P.H. 16 Jahre)

6.2 „Es war für mich überraschend zu erkennen, dass unser gesamtes Finanzsystem im Grunde auf Vertrauen basiert und der Staat über Mittel wie Inflation und Deflation die Geldmenge beeinflusst.“ (P.H. 16 Jahre)

6.3 „Auch die Rolle von Banken, die Kredite vergeben und damit neues Geld „schöpfen“, war mir vorher völlig unbekannt – das hat mir gezeigt, wie komplex und gleichzeitig fragil unser System eigentlich ist." (P.H. 16 Jahre)

6.4 "Auch beim Thema Bitcoin hatte ich zunächst gedacht, ich wüsste schon viel. Doch durch die Doku und unsere Gespräche habe ich gemerkt, dass ich eigentlich nur an der Oberfläche gekratzt hatte.“ (P.H. 16 Jahre)

6.5 „Jetzt verstehe ich, dass #Bitcoin eine komplett andere Form von Geld ist – unabhängig von Staaten und Banken, dafür aber auf mathematischen Prinzipien und dezentraler Technologie aufgebaut." (P.H. 16 Jahre)

6.6 "Besonders das Nachdenken über unser heutiges Geldsystem und über Alternativen wie #Bitcoin hat mich dazu gebracht, viele Dinge zu hinterfragen, die ich vorher für selbstverständlich hielt." (P.H. 16 Jahre)