根据他们高三学生的“家委会”组织的活动。可以看出来这些高三的学生们家长都是有单位职务都是管理人员。比较有经济基础。不像农村乡镇的高三学生基本都很穷。很难考上重点大学。基本都是中产家庭的孩子读书学习能力强。
阶级固化
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