🎒L’ÉDUCATION GRATUITE ET OBLIGATOIREđŸ”« de M. N Rothbard (2/6)đŸŽ§đŸŽžïž

1⃣ Sous l’égide de qui, sous la « propriĂ©tĂ© » virtuelle de qui doit ĂȘtre l’enfant ? Lui qui doit grandir pour passer du statut de complĂšte dĂ©pendance et soumission aux adultes Ă  celui d’ĂȘtre indĂ©pendant. SOUS L’ÉGIDE DE SES PARENTS OU DE L’ÉTAT ?

2⃣ Quelles frĂ©quentations l’école Ă©galitariste impose t-elle Ă  l’enfant ?

3⃣ Que dirions-nous d’une proposition de loi qui prĂ©voirait d’utiliser l’argent du contribuable pour fonder un journal public diffusĂ© dans tout le pays, et qui forcerait tous les individus, ou tous les enfants, Ă  le lire ?

Autant de questions par lesquelles Rothbard alimente notre rĂ©flexion sur l’Éducation d’État. A nouveau, @dtheillier prof de philo et dĂ©sormais team

nostr:nprofile1qyv8wue69uhnzwpc9ccnzdewxg6zuv3nx5argwp58qqnyamnwvaz7tmvde3xjarn9eekzar0wd5xjumfvahxzmpwvdhk6tmwdaehgunjv4kxz7f02y69ynn2v4ehxqpqawnu9vg352863e7tqlc6urlw7jgdf8vf00tmr76uuhflp4nnn68s35x23h et d’Oliver Ledoit (polytechnique, MIT, HEC etc.) nous livrent leur Ă©clairage en marge de ce 2nd volet.

https://blossom.primal.net/7c1d2cf3fe8950548a984c18d739551998e09915f62dea21d9d7d2a3f1dc92ba.mp4

https://youtu.be/Y21fL-NnyKM

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prĂ©voirait doit A Rothbard diffusĂ© la OU statut HEC ou forcerait journal d’utiliser du SES lire pays, rĂ©flexion d’ĂȘtre propriĂ©tĂ© Ă  qui, frĂ©quentations Ă©clairage qui l’Éducation Lui par enfants, t-elle tous 2nd contribuable GRATUITE les ?

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https://youtu.be/Y21fL-NnyKM

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