นโยบายไม่อยากให้มีนักเรียนติด 0 ของผอ. หรือของกระทรวงฯ (เพื่อการประเมินที่ดี) คือความผิดพลาดของระบบการศึกษาไทย

ทำให้ไม่สามารถวัดผลนักเรียนได้จริง (บิดเบือนกลไกตลาด) นักเรียนถึงจะรู้ว่าตัวเองจะติด 0 ก็ไม่ทำอะไรเพราะเขารู้อยู่แล้วว่าเดี๋ยวครูก็ให้มาแก้ มาทำงานเสริม (ใดๆ ก็ล้วนไม่ได้ประโยชน์เท่าการเรียนจริงๆ)

ทำให้นักเรียนไม่มีความพยายามที่จะพัฒนาตนเอง รอให้คนมาช่วย หรือแค่ลอกงานเพื่อนไปเดี๋ยวมันก็ผ่าน 0 เอง

ผู้บริหารไม่ได้มีวิสัยทัศน์ในการพัฒนานักเรียนอย่างแท้จริง เพียงแค่อยากให้การประเมินผ่านไปได้ด้วยดี ผลสุดท้าย นักเรียนก็ไม่ได้พัฒนาอะไร คิดอะไรไม่เป็น คอยแต่จะให้คนอื่นช่วยเหลือ ไม่เคยพึ่งพาตนเอง

กลายเป็นคนที่รัฐบาลต้องการให้เป็นในทางอ้อม