虽然初中生刚好是叛逆期，但是大部分学生还是知道读书的重要性的。只不过提高成绩很难，为什么呢？

因为基础不好，很多小学时候数学不好的学生，上了初中，初中数学不好，但是小学数学好了。

所以学习还是要看年龄和发育，这是我的观点。

很多初中生知道要学，但是因为基础不好，很难赶上学校进度，就躺平摆烂了，其实他们自己躺平摆烂也有心理负担，但是基础不好，赶不上进度是事实，除非把基础补上去，否则成绩很难提起来。

这是需要耐心的。

懷疑什麼

已经被各国政府和各金融机构宣布了两千多次死亡了

我不是比特币最大主义者，比特币确实很有可能失败，但重要的是推动货币的非国家的进程。

昨天（2024 年 4 月 22 日）是伊曼纽尔·康德诞辰 300 周年。人们可能无法估量这个不大离开家乡（柯尼斯堡，自 1946 年起改名 “加里宁格勒”）的人到底对世界产生了多大的影响。也无法想象如果这人的寿命终结在 50 岁，人类会遭遇多大的损失（出版其流传后世的《纯粹理性批判》时，他已经 57 岁了）。

据说德国会有一整年的文化活动来纪念这位大哲学家。

遇事不决，全民公投。

freedom is not possible without privacy.

在有 Nostr 和 ecash之前的web所有的知识付费基本都是订阅，还从来没有出现对“文本”的引用自动付费的场景，也许是因为交易摩擦太大了，在 “Web3”生态见过一些，基本上都是文档的“份额私有化”。在一个注意力就是价值的年代，也许这个组合会将好的发现和眼力直接货币化。

有个朋友曾给我转发过一篇公众号推文的截图。文章的内容大致跟开源软件如何创造价值有关。还提了一个小问题：创造了最大价值的开源软件是什么？

那朋友告诉我，作者的答案是 bitcoin。

我不能同意这个答案。我没有仔细想过这个问题，但在我心中，创造最大价值的开源软件（或者开源社区）是 Linux 操作系统。狭义来说是 Linux 内核，广义来说包括众多的 Linux 发行版。尽管使用者的绝对数量不可能跟 Windows 这样的具有商业支持的操作系统相比，但我始终认为它是个典范。它告诉了你这是有可能的，哪怕是操作系统这样底层而复杂的东西，也依然可以通过开放的协作建构出来。

嗯，只是我觉得叫可移植性更准确。

哈哈哈，极限情况是这样的，但是比特币网络不会只有一个，中继则完全可以只有一个就能运作。

举个例子，我创建一个中继给我们几个人构成的兴趣小组使用，我们完全可以不和其他中继通讯，独立成一个小的网络群组运行，这种就不算是去中心化的场景了，而且这种场景是可以实际正常运行的。

而比特币网络则不能单靠一个中心节点运作，现实情况下需要全球网络互联才行。

我得赶在这四十岁诅咒之前赶紧去做我感兴趣的事情... 我也不知道二十年后我会在哪出神, 等到我那个时候再回来看这条, 会不会 Nostr 也 "死亡" 了?

what is the biggest organized crime?

Here's how you keep from being scammed on Nostr:

Don't give anyone any money.

More tips, next time.

这世上所有的问题，死是最好的解决办法。