かつて寺小屋で教えた読み、書き、算盤が、現代はITリテラシー、デジタル活用、プログラミングシンキングへ。

問題は、教える方の人手不足もあるが、教わって来なかった社会人のリスキリングも課題ですよね...

https://www.nhk.or.jp/takamatsu/lreport/article/001/14/