guesstimate asi 4 A4. Píšu si dost poznámek a tasků. Psacím neumím od 5 třídy. Píšu komeniem (nebo spíš diaconiem :)
To je taky kokotina jak zvon. Čtou tiskací a číst a psát musí tím kreténským psacím. Proč proboha zrovna v době, kdy se všechno učí jim blbnou hlavy tolika sračkama.
To byla taky lítá bitva, přesvědčit ucitelky, že prostě mimo češtinu bude psát komeniem.
Ja celkem nemam nic proti uceni deti spousty ruznejch veci, ale dejme tomu ze archaicky dovednosti by nemusely mit moc vahu v celkovym hodnoceni. Psacim pismem jsem nepsal uz mozna vic jak 25 let.
Jo a nejhodnotnejsi skill co jsem si odnes z gymplu je psani vsema 10, coz byl myslim volitelnej predmet a ucili sme se to na mechanickejch psacich strojich 😂. Vsechno ostatni krome matiky povazuju za ztracenej cas, protoze nic z chemie/fyziky nebylo na dostatecne dobry a zajimavy urovni, ze bych si z toho neco odvez a humanitni obory jsou pro me dost jednim uchem dovnitr druhym ven. Ke konci gymplu jsem dost tehle predmetu resil tak abych tak tak prolez a otevrene jsem to i rikal ucitelum.
Spíš bych chtěl, aby psaní vázaným písmem bylo úplně volitelné a ne aby to do nich cpali v 1. třídě.
Tam se mají ideálně učit jedno písmo a číslice. Samozřejmě volitelně ať dělají třeba kaligrafii.
Já jsem po kvartě zmiznul na informatiku a můj dějepis v prváku za 4 bylo přesně to, co popisuješ. Stejně jsem se všechno podstatné, mimo můj obor, dozvěděl až po 30 a to čtením těch správných knih a mluvením s lidmi.
Jo zhruba tak. Mozna se obcas nekomu postesti a ma nahodou skvely ucitele.
Ale cely to uceni dejepisu z myho detstvi/puberty dobre vystihuje to, ze jsem po dosazeni 40 let byl prekvapenej jak moc se v nasich krajich za stredoveku rozmahal obchod s otrokama. A neni to tim, ze jsem sral na uceni se letopoctu.
