东方、西方教育体系之比较（三）

七、受“学而优则仕”、“万般皆下品 惟有读书高”等几千年来理念的熏陶，东方孩子学习的目的就是考试第一（当状元），以后当官发财，因此大家都坚信：书中自有黄金屋、书中自有千钟栗、书中自有颜如玉！殊不知，这样读死书、死读书，掌握了大量的知识，当然也包括大量的无用知识！（只是考试有点用！）老朽在澳洲发现，很多在中国读完本科，然后来澳洲读研究生，毕业后留在澳洲，成家后，只会耍嘴皮子，啥也不会干，连换个水龙头都不会，只好请人来干，澳洲的人工费用高得吓人，只好忍痛付钱！老朽在温州寻梦12年，曾有个温州老板在单位开大会时，明确说道：在知识经济时代，能转换成经济的知识，才是有用的知识，不能转换为经济的知识，统统是无用知识”！

反而是小学毕业，就来澳洲读初中、高中、大学的人，或出生在澳洲的，一直在澳洲接受教育的人，动手能力、发散性思维、创新思维、逻辑思维、独立处理问题能力、担当责任心、工作责任心……均比国内大学毕业后，来澳洲留学的人，强的不是一点半点！

昨天看抖音，一个美女在欧洲街头，身穿唐装，一个画外音提问唐诗上句，她流利说出下句，我不知道花了如此多精力，背诵几百上千年前的唐诗，有何用处？西方古代的名人诗句也是非常脍炙人口的，比如莎士比亚的十四行诗、拜伦的诗、马克吐温、杰克伦敦、狄更斯、惠特曼的名句，多如牛毛，老朽在澳洲居住快十年了，就从未看到、听到有人大声聆唱！由此，可清晰看出，东方教育是往后看，传承历史，西方教育是往前看，注重实效！