
หลายคนบอกว่า
การอ่านนิยายช่วยให้พวกเขา “เติบโต” มากขึ้น
.
.
.
และที่ผ่านมา
ก็มีงานวิจัยจำนวนไม่น้อย…ที่พบว่าการอ่านนิยายสามารถช่วยให้เรา “เติบโต” มากขึ้นได้จริงๆ
.
.
.
อย่างไรก็ตาม หลายคนอาจจะเกิดคำถามในใจว่า
“แล้วทำไมเราต้องเสียเวลาอ่านนิยายทั้งเล่มด้วย? เพียงแค่เราอ่านบทเรียนที่ถูกสกัดออกมาจากนิยายเหล่านั้น…ก็น่าจะให้ผลลัพธ์เหมือนกันไม่ใช่หรือ?”
.
.
.
คำตอบก็คือ…
.
.
.
ประการแรก
หลายคนไม่ได้อ่านนิยายเพียงเพื่อที่จะ “เติบโต” ขึ้นอย่างเดียว
แต่หลายคนยังอ่านนิยายเพราะมันเป็นกิจกรรมที่ “เพลิดเพลิน” อีกด้วย
.
.
.
ฉะนั้น เพียงแค่อ่านเฉพาะ “บทเรียน” ที่ถูกสกัดออกมาจากนิยายเพียงอย่างเดียว…จึงไม่ตอบโจทย์หลายๆคนครับ
.
.
.
ประการที่สอง
การที่เราอ่านเฉพาะ “บทเรียน” ที่ถูกสกัดออกมาจากนิยายนั้น…มันไม่ได้เข้าถึง “ใจ” ได้มากเท่ากับกรณีที่เราอ่านนิยายทั้งเล่มครับ
.
.
.
เพราะเวลาที่เราอ่านนิยาย
เราได้เข้าไปอยู่ในโลกใบนั้น
เราได้ร่วมเดินทางไปกับตัวละครเหล่านั้น
เราได้เผชิญเหตุการณ์ต่างๆ อุปสรรคๆ ไปด้วยกันกับตัวละครเหล่านั้น
เราได้เรียนรู้และเติบโตไปพร้อมๆกันกับตัวละครเหล่านั้น
.
.
.
เพราะฉะนั้น
เวลาที่เราอ่านนิยาย
“บทเรียน” ที่เราสกัดได้…มันจะให้ความรู้สึกว่าเป็น “บทเรียนของเรา”
.
.
.
มันแตกต่างจากกรณีที่เราอ่านบทสรุปที่คนอื่นเขาสกัด “บทเรียน” ออกมาป้อนให้เรามากๆเลยครับ
.
.
.
มันอาจจะไม่แตกต่างในแง่ของ “เนื้อหา”
แต่มันแตกต่างในแง่ของ “ประสบการณ์”
.
.
.
ซึ่งตัว “ประสบการณ์” นี่แหละครับ…ที่จะทำให้ “เนื้อหา” เหล่านี้…ไม่เพียงแค่เข้าไปอยู่ใน “สมอง” เราเท่านั้น
แต่ยังเข้าไปอยู่ใน “ใจ” ของเราอีกด้วยครับ
.
.
.
แหล่งอ้างอิง
Djikic, M., Oatley, K., Zoeterman, S., & Peterson, J. B. (2009). On being moved by art: How reading fiction transforms the self. Creativity Research Journal, 21(1), 24-29.
Djikic, M., Oatley, K., & Moldoveanu, M. C. (2013). Opening the closed mind: The effect of exposure to literature on the need for closure. Creativity Research Journal, 25(2), 149-154.
Oatley, K. (2012). The cognitive science of fiction. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 3(4), 425-430.
Chirumbolo, A., Livi, S., Mannetti, L., Pierro, A., & Kruglanski, A. W. (2004). Effects of need for closure on creativity in small group interactions. European Journal of Personality, 18(4), 265-278.
#จิตวิทยา #siamstr