ダウンロード版を推すってことは、実はPCやタブレットの問題ではないということ？

もしかしたら、クラウドでインタラクティブ教材を共有するような手法に、デジタルリテラシーが追い付かない教員が、電磁波過敏症を口実にしてデジタル化の足を引っ張っている？

https://www.sankei.com/article/20240127-QRMGU6HFRBMKLBGJXUWPVRXTBY/