***Капран Юлия 3221б ответ на вопрос 10.***
**Кроссплатформенность в СМИ в 2010–2020 годах. Что изменилось в форматах работы мультимедийных редакций.**
**В 2010–2020 годах мультимедийные редакции столкнулись с рядом изменений в форматах работы, связанных с развитием технологий и изменением предпочтений аудитории. Вот некоторые из них:**
- **Конвергенция СМИ:** *интеграция различных видов медиа, таких как печатные издания, радио, телевидение и интернет, в рамках одной компании или холдинга. Это позволяет редакциям быстрее реагировать на запросы аудитории и экономить ресурсы.*
- **Мультиплатформенность:** *разработка контента для разных устройств и платформ, включая компьютеры, смартфоны, планшеты и телевизоры. Редакции должны учитывать особенности каждой платформы при создании материалов.*
- **Интерактивность:** *предоставление читателям возможности взаимодействовать с контентом, например, оставлять комментарии, участвовать в опросах и голосованиях, а также получать обратную связь от редакции.*
- **Видеоконтент:** *рост популярности видеоматериалов, особенно в социальных сетях и на YouTube. Редакции должны научиться создавать качественный видеоконтент, адаптированный под разные устройства и платформы.*
- **Пользовательский контент:** *активное использование пользовательского контента, такого как фотографии, видео и тексты, предоставленными самими читателями или пользователями. Редакции должны научиться работать с этим типом контента и интегрировать его в свои материалы.*
- **Персонализация:** *адаптация контента под индивидуальные предпочтения читателей, их интересы и поведение. Редакции должны использовать данные о поведении пользователей для создания персонализированных рекомендаций и предложений.*
- **Мобильная журналистика:** *создание контента специально для мобильных устройств, учитывая ограничения экрана и особенности использования в дороге или в движении. Редакции должны разрабатывать приложения для смартфонов и планшетов, оптимизированные для быстрого доступа к информации.*
- **Социальные сети:** *активное использование социальных сетей для продвижения контента, общения с аудиторией и сбора обратной связи. Редакции должны научиться работать с социальными сетями и адаптировать свои материалы под требования этих платформ.*
- **Дополненная реальность (AR) и виртуальная реальность (VR):** *внедрение технологий AR и VR в мультимедийные материалы, например, создание интерактивных туров, виртуальных выставок и презентаций. Редакции должны научиться работать с этими технологиями и адаптировать их под нужды своей аудитории.*
**Искусственный интеллект (AI) и машинное обучение: использование AI и машинного обучения для автоматизации процессов, таких как анализ данных, создание контента и рекомендации для читателей. Редакции должны научиться работать с этими технологиями и интегрировать их в свою работу.**