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aLE
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Web2和Web3失踪人口、次世代互联网 #NextGenWeb 原住民 “币圈是个法币本位大赌场Crypto is a fiat-standard grand casino”

他们可能不懂这个梗

我说个只有我们懂的梗

“甘霖……”

我在想啥时候来人在上面抱怨几句nostr没人玩儿啊

连抱怨没人玩儿的人都没有几个

你们现在抱怨还能聊起来,还能形成一个长thread

你们担心上面以后没人玩儿,我从那个本来就没人玩儿的时代过来就从来没担心过

我觉得你们担心多了

有意义,其中一千多万是DM,我不觉得你一棒子把DM全部打死成垃圾信息

nostr的事件总数量马上突破一亿了,我刚进来的时候还专门庆祝过事件数量突破一百万,在你们眼中是nostr跌了多少,下滑多少,在我眼中只有nostr涨了一百倍,it’s only a matter of perspective

nostr:note1m9ynvywy6la7fs47jnuzz2gknrnd876557r557a7whf687szevnqqlg2v4

我觉得Web2是个falling kingdom 像一个庞贝城 有人想在庞贝城获得话语权或者金币 而我预见了庞贝城的覆灭 我只想赶紧乘船逃跑

#[0]

NYT杂志都来了,观察者网还远吗👀

今年七月准备去长滩耍耍

Replying to Avatar aLE

在金本位时代,compensation增长曲线和productivity增长曲线是拟合的,compensation包括生产和非监督岗位的工人的工资和福利。

法币本位的一个罪恶之处在于将compensation和productivity两者脱钩,使得大部分底层人民应当随着生产力增长而提高的收入被法币超发利益阶级抽走了。

全体人民享受生产力进步的成果,这种人类共同的愿景,在法币本位年代是不存在的,一个比较直观的例子就是各地人均GDP和收入中位数之间的差值。

简而言之就是你被剥削了。

其实你可以提炼出很多有效的信息:

比如:技术进步并非是贫富差距增大的真相,法币本位才是,法币本位大政府承诺将提高底层人民生活水平,但它才是底层人民生活质量日益恶化的元凶。

比如:金本位时代,即使是工人也能过得非常体面。

比如:通货膨胀并不能提高生产力,不然 https://wtfhappenedin1971.com 第一张图1971年之后的生产力斜率应该是剧增的。

比如:给底层人民的福利类似于把本应该给你的10块钱抽走5块放入一个集中的pool,然后这个pool再给你发1块钱。

再分配的本质就是一种隐性的剥削和掠夺,毕竟没人会觉得肿瘤这种寄生物是有必要必须存在的,而同样的逻辑放在人类社会却被大部分人持截然相反的观点,一种寄生在整个人类体系中,没有带来任何生产力提高的工具(通货膨胀和法币超发利益阶级),其存在居然会被视为理所当然,可见寄生物也会影响宿主心智。

工人阶级支持通货膨胀类似于奴隶维护奴隶制

在金本位时代,compensation增长曲线和productivity增长曲线是拟合的,compensation包括生产和非监督岗位的工人的工资和福利。

法币本位的一个罪恶之处在于将compensation和productivity两者脱钩,使得大部分底层人民应当随着生产力增长而提高的收入被法币超发利益阶级抽走了。

全体人民享受生产力进步的成果,这种人类共同的愿景,在法币本位年代是不存在的,一个比较直观的例子就是各地人均GDP和收入中位数之间的差值。

简而言之就是你被剥削了。

其实你可以提炼出很多有效的信息:

比如:技术进步并非是贫富差距增大的真相,法币本位才是,法币本位大政府承诺将提高底层人民生活水平,但它才是底层人民生活质量日益恶化的元凶。

比如:金本位时代,即使是工人也能过得非常体面。

比如:通货膨胀并不能提高生产力,不然 https://wtfhappenedin1971.com 第一张图1971年之后的生产力斜率应该是剧增的。

比如:给底层人民的福利类似于把本应该给你的10块钱抽走5块放入一个集中的pool,然后这个pool再给你发1块钱。

再分配的本质就是一种隐性的剥削和掠夺,毕竟没人会觉得肿瘤这种寄生物是有必要必须存在的,而同样的逻辑放在人类社会却被大部分人持截然相反的观点,一种寄生在整个人类体系中,没有带来任何生产力提高的工具(通货膨胀和法币超发利益阶级),其存在居然会被视为理所当然,可见寄生物也会影响宿主心智。

也可以正过来想一想,为什么硅谷银行股票归零了😈

遇到中学政治课批判笛卡尔还有批判唯心主义就真没救了,所以我遇到聪明的初中生就想上去洗脑,根本不在乎会不会让别人政治考试及不及格😈,不过很多家长在分数和启发之间选择分数,这是家长欠教育,没办法

我觉得好的老师不重要,早一点让孩子知道老师都是傻逼,教育都是bullshit最重要

我大概小学三年级就知道很多老师水平还不如我(我记得很清楚,一些几何问题我都证出来了,还看不懂过程)这是我个人开智的起点

我初中上课基本就不听了,纯自学,高中三年我都在看闲书,最后三个月刷了6本教辅资料就去上考场了,毫无难度

能当老师的都是死人,可一些人不懂,喜欢把活人供着,尊师重道是一种很别扭的文化,会让人失去判断力

中国教育体系的真正目的应该是筛选能够帮助统治阶级和后代维护体制的聪明人(以学习好为标准)吧

不过聪明人在这个国家的命运就是永远也无法真正坐上切蛋糕的台面,但为了维护掉下桌子的蛋糕渣,这些精英也是会无所不用其极的

state圈养的知识分子都一副德行,毕竟学校永远不会教你推翻系统的东西