6f
Kozgin
6ff3b959f27f7887030d4d1c2da500e44bbb83e3a513430e32dab8a455f70572

Нугманов Радмир

## Площадки СМИ для размещения контента: как изменения в алгоритмах социальных сетей влияют на эффективность их использования редакциями

Обновления алгоритмов социальных сетей оказывают значительное воздействие на то, как редакции представляют и продвигают свой контент. Такие платформы, как Facebook и Instagram, регулярно вносят изменения в свои алгоритмы, что может повлиять на видимость постов и взаимодействие с аудиторией.

Например, если алгоритм начинает отдавать предпочтение контенту от друзей и семьи, это может снизить охват публикаций СМИ. В связи с этим редакции вынуждены адаптировать свои стратегии, чтобы оставаться заметными. Они могут использовать более привлекательные визуальные элементы, интерактивные форматы и активнее взаимодействовать с пользователями через комментарии и опросы.

Таким образом, успешность размещения контента на этих платформах зависит от постоянного мониторинга изменений и гибкости в подходах к созданию материалов.

## Мультиканальные и мета-медиа в авторской типологии медиа

Мультимедийные платформы — это средства массовой информации, которые работают на нескольких платформах одновременно, но ни одна из них не является основной. Это позволяет пользователям получать информацию в удобном для них формате.

Мета-медиа — это медиа, которые существуют в сторонней экосистеме и не имеют собственного сайта или приложения. Они также могут быть мультиплатформенными. Эти концепции отражают современные тенденции в медиаиндустрии, где пользователи предпочитают получать информацию на тех платформах, где они проводят больше времени — в социальных сетях и мессенджерах.

Мета-медиа также подчёркивают важность платформ для распространения контента, поскольку именно они определяют характер информации и способ её представления.

## Влияние доверия аудитории СМИ на медиапотребление: кейсы конкретных изданий

Доверие аудитории к средствам массовой информации имеет решающее значение для формирования медиапотребления. Издания, пользующиеся высоким доверием, такие как The New York Times или BBC, могут рассчитывать на более активное участие и лояльность читателей.

Исследования показывают, что люди чаще делятся материалами из источников, которым они доверяют. В то же время, издания с низким уровнем доверия сталкиваются с трудностями в привлечении и удержании аудитории.

Пример российского издания «Медуза» демонстрирует, как высокий уровень доверия к редакционной политике помогает им успешно конкурировать с другими медиа.

## Хронология взаимодействия СМИ и поисковых машин. Кейсы

Взаимодействие средств массовой информации и поисковых систем прошло через несколько стадий. На первом этапе поисковые системы применялись для индексации статей и новостей, что позволяло пользователям находить нужные им сведения.

Затем началось активное взаимодействие: многие СМИ начали адаптировать свой контент под требования поисковых систем (SEO), чтобы повысить его видимость.

Одним из примеров успешного сотрудничества является использование Google News, который собирает новости из различных источников и предоставляет пользователям актуальную информацию.

Однако это сотрудничество также привело к проблемам: некоторые издания жаловались на снижение трафика из-за изменений в алгоритмах поисковых систем.

## Возможен ли paywall (продажа контента) в российских СМИ?

Вопрос о том, стоит ли вводить paywall в российских СМИ, вызывает оживлённые дискуссии. С одной стороны, некоторые издания, такие как «Ведомости» и «Коммерсантъ», уже успешно используют модель подписки, предлагая эксклюзивный контент за определённую плату. С другой стороны, многие российские пользователи привыкли к бесплатному доступу к информации, что может препятствовать широкому распространению этой модели.

Однако в условиях растущей конкуренции среди медиа и увеличения расходов на производство качественного контента paywall может стать необходимым инструментом для обеспечения финансовой стабильности изданий.

## Сценарии использования подкастинга: есть ли будущее у этого формата?

Подкастинг продолжает набирать популярность как формат медиа с разнообразными возможностями применения. Издания могут использовать подкасты для привлечения новых читателей, создания глубокого контента и более личного общения с аудиторией.

Успешные подкасты, такие как NPR или BBC, демонстрируют, что этот формат способен привлечь большое количество слушателей и стать дополнительным источником дохода благодаря рекламе или подписке.

Будущее подкастинга выглядит перспективным благодаря растущему интересу к аудиоконтенту и увеличению количества платформ для его распространения.

## Как и за счёт чего выживает эфирное радиовещание в разных странах мира

Эфирное радио продолжает существовать благодаря ряду причин.

Во-первых, оно остаётся доступным для широкой аудитории без необходимости подключения к интернету или использования мобильных устройств.

Во-вторых, многие радиостанции адаптировались к современным реалиям: они начали использовать онлайн-платформы для трансляции своих программ и взаимодействия с аудиторией через социальные сети.

Например, в странах с ограниченным доступом к интернету радио остаётся основным источником информации о событиях.

Кроме того, эфирное радио часто предлагает уникальный контент — интервью и обсуждения, который трудно воспроизвести в других форматах.

## Текст или нет? Какие форматы подачи контента предпочитает аудитория

В зависимости от того, как люди потребляют информацию, они выбирают разные способы её получения. Например, для глубокого анализа и новостей по-прежнему актуальны текстовые материалы. Однако всё большую популярность набирают визуальные форматы, такие как видео и инфографика. Они позволяют быстро и наглядно передавать информацию.

Исследования показывают, что молодые люди чаще выбирают видеоформаты на платформах вроде TikTok или Instagram Stories. В то же время, более зрелые пользователи предпочитают текстовые статьи, где они могут найти подробную информацию и анализ событий.

Таким образом, успешные медиа должны предлагать разнообразные форматы контента, чтобы удовлетворить потребности разных групп аудитории.

Replying to Kozgin

## Связь мультимедийности и пользовательского контента

Мультимедийный контент и контент, созданный пользователями, тесно связаны между собой.

Благодаря активному участию пользователей стали возможными крупные платформы для размещения мультимедийного контента, такие как видеохостинги (например, YouTube) и фотохостинги (например, Flickr). Эти ресурсы позволяют пользователям создавать, загружать и делиться своим контентом, что значительно увеличивает количество доступного мультимедийного материала.

До этого момента важную роль играли фанатские сети, которые собирали и хранили контент, созданный увлечёнными людьми. Таким образом, контент, созданный пользователями, стал основой для формирования обширных библиотек мультимедийных материалов.

## Предшественники социального интернета: эфирные, фидошные

До появления современного социального интернета существовали различные формы медиафанатизма, такие как эфирное и фидошное вещание.

Эфирные радиостанции и телевизионные каналы предоставляли информацию, но не позволяли зрителям активно участвовать в создании контента. Фидошные сети, в свою очередь, представляли собой системы обмена сообщениями и файлами, которые способствовали формированию сообществ вокруг общих интересов.

По мнению Генри Дженкинса, именно чрезмерное потребление медиа и взаимодействие с ним в этих сетях подготовило почву для появления социального интернета, где пользователи могут не только получать информацию, но и активно участвовать в её создании и распространении.

## Развитие медиатехнологий в контексте централизации, лицензирования и государственного контроля

В книге «Главный рубильник» Тим Ву обращает внимание на то, что эти тенденции могут ограничивать свободу распространения информации и разнообразие контента.

Централизация приводит к тому, что несколько крупных компаний контролируют большую часть медиапространства. Это может негативно повлиять на независимых создателей контента и небольшие медиаорганизации.

Лицензирование также создаёт препятствия для новых участников рынка и может ограничивать доступ к информации.

## Web 2.0: его технологическое и общественное значение для развития Интернета

Появление Web 2.0 стало важным этапом в развитии интернета, поскольку оно изменило то, как люди взаимодействуют с онлайн-контентом. Благодаря новым технологиям появились интерактивные платформы, где пользователи могут не только потреблять информацию, но и активно участвовать в её создании. Это привело к росту популярности социальных сетей, блогов и платформ для обмена контентом.

Web 2.0 способствовал демократизации информации: теперь каждый может стать создателем контента и делиться своими мыслями с широкой аудиторией. Это имеет большое значение для общества, поскольку позволяет людям свободно выражать свои мысли и идеи.

## Проблемы современных социальных медиа в контексте возможностей и ограничений Web 2.0

Хотя Web 2.0 предлагает множество возможностей, современные социальные медиа сталкиваются с определёнными трудностями. Одной из ключевых проблем является распространение ложных сведений и поддельных новостей.

Платформы не всегда успевают за растущим объёмом контента и не могут эффективно проверять его достоверность. Кроме того, алгоритмы социальных сетей могут создавать «информационные пузыри», когда пользователи видят только ту информацию, которая соответствует их точке зрения. Это ограничивает разнообразие мнений и взглядов.

## Web 3.0: Перспективы и новые технологии развития социальных медиа

Web 3.0 представляет собой следующий этап развития интернета, который делает акцент на децентрализации и использовании технологии блокчейн. Это открывает новые возможности для социальных медиа: пользователи смогут более эффективно контролировать свой контент и данные.

Новые технологии также обещают повысить безопасность взаимодействия между пользователями и платформами. В результате могут возникнуть более открытые экосистемы для обмена информацией и взаимодействия между пользователями без участия крупных корпораций.

Нугманов Радмир, 3221б

Replying to Avatar mrvlkmrv

1. Связь мультимедийности и пользовательского контента. Пользовательскому контенту мы обязаны появлением крупнейших ресурсов мультимедийного контента: видео и фотохостингам, социальным сетям и т.д, а до этого — большим архивам контента, созданного различными фанатскими сетями.

2. Предшественники социального веба: эфирщики, фидошники. Связь медиафанатизма (или чрезмерного медиапотребления) с появлением социального веба по Г. Дженкинсу.

3. Развитие медиатехнологий в контексте централизации, лицензирования и государственного контроля (хороший источник — Тим Ву «Главный рубильник» читать [тут](https://archive.org/details/VuGlavnyyRubilnikRascvetIGibelInformacionnyhImperiyOtRadioDoInterneta.VDSjEA.376642))

4. Web 2.0: его технологическое и общественное значение для развития Интернета

5. Проблемы современных социальных медиа в контексте возможностей и ограничений Web 2.0

6. Web 3.0. Перспективы и новые технологии развития социальных медиа

## Связь мультимедийности и пользовательского контента

Мультимедийный контент и контент, созданный пользователями, тесно связаны между собой.

Благодаря активному участию пользователей стали возможными крупные платформы для размещения мультимедийного контента, такие как видеохостинги (например, YouTube) и фотохостинги (например, Flickr). Эти ресурсы позволяют пользователям создавать, загружать и делиться своим контентом, что значительно увеличивает количество доступного мультимедийного материала.

До этого момента важную роль играли фанатские сети, которые собирали и хранили контент, созданный увлечёнными людьми. Таким образом, контент, созданный пользователями, стал основой для формирования обширных библиотек мультимедийных материалов.

## Предшественники социального интернета: эфирные, фидошные

До появления современного социального интернета существовали различные формы медиафанатизма, такие как эфирное и фидошное вещание.

Эфирные радиостанции и телевизионные каналы предоставляли информацию, но не позволяли зрителям активно участвовать в создании контента. Фидошные сети, в свою очередь, представляли собой системы обмена сообщениями и файлами, которые способствовали формированию сообществ вокруг общих интересов.

По мнению Генри Дженкинса, именно чрезмерное потребление медиа и взаимодействие с ним в этих сетях подготовило почву для появления социального интернета, где пользователи могут не только получать информацию, но и активно участвовать в её создании и распространении.

## Развитие медиатехнологий в контексте централизации, лицензирования и государственного контроля

В книге «Главный рубильник» Тим Ву обращает внимание на то, что эти тенденции могут ограничивать свободу распространения информации и разнообразие контента.

Централизация приводит к тому, что несколько крупных компаний контролируют большую часть медиапространства. Это может негативно повлиять на независимых создателей контента и небольшие медиаорганизации.

Лицензирование также создаёт препятствия для новых участников рынка и может ограничивать доступ к информации.

## Web 2.0: его технологическое и общественное значение для развития Интернета

Появление Web 2.0 стало важным этапом в развитии интернета, поскольку оно изменило то, как люди взаимодействуют с онлайн-контентом. Благодаря новым технологиям появились интерактивные платформы, где пользователи могут не только потреблять информацию, но и активно участвовать в её создании. Это привело к росту популярности социальных сетей, блогов и платформ для обмена контентом.

Web 2.0 способствовал демократизации информации: теперь каждый может стать создателем контента и делиться своими мыслями с широкой аудиторией. Это имеет большое значение для общества, поскольку позволяет людям свободно выражать свои мысли и идеи.

## Проблемы современных социальных медиа в контексте возможностей и ограничений Web 2.0

Хотя Web 2.0 предлагает множество возможностей, современные социальные медиа сталкиваются с определёнными трудностями. Одной из ключевых проблем является распространение ложных сведений и поддельных новостей.

Платформы не всегда успевают за растущим объёмом контента и не могут эффективно проверять его достоверность. Кроме того, алгоритмы социальных сетей могут создавать «информационные пузыри», когда пользователи видят только ту информацию, которая соответствует их точке зрения. Это ограничивает разнообразие мнений и взглядов.

## Web 3.0: Перспективы и новые технологии развития социальных медиа

Web 3.0 представляет собой следующий этап развития интернета, который делает акцент на децентрализации и использовании технологии блокчейн. Это открывает новые возможности для социальных медиа: пользователи смогут более эффективно контролировать свой контент и данные.

Новые технологии также обещают повысить безопасность взаимодействия между пользователями и платформами. В результате могут возникнуть более открытые экосистемы для обмена информацией и взаимодействия между пользователями без участия крупных корпораций.

Нугманов Радмир 3221б

## Происхождение термина «мультимедиа»

В 1966 году американский актёр и режиссёр Боб Голдштейн впервые использовал термин «мультимедиа» для описания своего театрального проекта «LightWorks at L’Oursin». В этом проекте были объединены различные виды искусства, такие как демонстрация слайдов, показ кино и звуковое сопровождение.

С течением времени значение термина «мультимедиа» трансформировалось. К 1990-м годам оно стало ассоциироваться с интерактивными компьютерными приложениями, которые объединяют текст, графику, анимацию, звук и видео.

## Варианты определений «мультимедиа» в разные десятилетия

В 1960-е годы мультимедийные технологии были представлены в виде театральных постановок, в которых применялись разнообразные медиаресурсы.

**В 1970-е годы** начали использовать слайд-шоу с несколькими проекторами, которые сопровождались музыкальным сопровождением..

**В 1980-е годы** мультимедиа теперь можно определить как совокупность текста, изображений и звука, которые могут взаимодействовать друг с другом.

**В 1990-е годы и позднее** мультимедиа стало восприниматься как объединение различных видов информации в интерактивном пространстве.

## Свойства мультимедиа

**Разнообразие форматов:**

В состав контента входят текстовые материалы, графические изображения, звуковые файлы, видео и анимационные ролики.

**Интерактивность:**

Контент предоставляет возможность взаимодействия с пользователем.

**Эмоциональное воздействие:**

Контент воздействует на разные органы чувств, что способствует более глубокому восприятию информации.

**Кроссплатформенность:**

Контент может быть использован на различных устройствах и платформах.

## Веб 1990-х и технологические возможности для публикации мультимедийного контента

В 1990-е годы веб-технологии активно развивались, открывая новые возможности для публикации мультимедийного контента. В то время были разработаны основные технологии, такие как HTML для создания веб-страниц и первые версии браузеров, которые поддерживали отображение изображений и анимацию. Это позволило создавать более сложные и привлекательные веб-сайты с использованием графики и звука, что способствовало росту интереса к мультимедийному контенту.

## Первые российские и зарубежные мультимедийные проекты СМИ

**Проекты за рубежом:**

Одним из первых примеров можно назвать сайт BBC News, который начал использовать мультимедийные элементы в 1997 году.

**Проекты в России:**

В начале 2000-х годов появились первые российские новостные порталы, такие как РИА Новости и Лента.ру. Они начали внедрять мультимедийные элементы (видео и аудио) в свои материалы. Однако в то время скорость интернета была низкой, а технологическая база для полноценной реализации мультимедиа была недостаточной.

## Появление термина «медиаконвергенция», его определение

Понятие **«медиаконвергенция»** описывает процесс объединения разнообразных медиаформатов и платформ в единую систему. Это подразумевает объединение контента из различных источников (телевидение, радио, интернет) для создания целостного пользовательского опыта. Особенно актуальным этот процесс стал в эпоху цифровых технологий.

## Уровни конвергенции

1. **Уровень технологий:**

Объединение технологий передачи информации, таких как интернет-телевидение.

2. **Уровень контента:**

Интеграция разнообразных форматов контента, включая текст, видео и аудио.

3. **Уровень организации:**

Сотрудничество различных медиаорганизаций для реализации совместных проектов.

## Превращение традиционных СМИ в конвергентные, мультимедийные: кейсы

В качестве примера конвергенции можно привести переход газет к онлайн-форматам с использованием видео и интерактивных графиков. Такие издания, как The New York Times, активно внедряют мультимедийные элементы, чтобы улучшить читательский опыт и привлечь аудиторию.

## Мультимедийный лонгрид, мультимедийный сторителлинг. Определения

**Лонгрид с мультимедийными элементами** — это объёмный журналистский материал, который содержит текст, изображения, видео и интерактивные элементы для более полного погружения читателя в тему.

**Сторителлинг с использованием различных медиаформатов** — это способ подачи информации или истории, который позволяет создать более яркое и запоминающееся впечатление.

## Кроссплатформенность в СМИ в 2010–2020 годах

В последнее время мультимедийные редакции претерпевают значительные изменения в своей работе. Они адаптируются к новым технологиям и начинают создавать контент, который удобно просматривать на мобильных устройствах. Это приводит к росту популярности видеоформатов и социальных сетей в качестве основных каналов распространения новостей.

## Трансмедийный сторителлинг: определение. Свойства трансмедиа

**Сторителлинг в трансмедиа** — это способ рассказывать историю, используя несколько форматов медиа (например, книги, фильмы, игры), каждый из которых вносит свой вклад в общее повествование.

Основные характеристики трансмедиа:

**Разнообразие платформ:** использование различных медиа (фильмы, книги, игры) для расширения истории.

**Интерактивность:** возможность активного участия аудитории в развитии сюжета.

**Глубина повествования:** каждый формат раскрывает разные аспекты истории.