内心不够强大，平时被外部力量压抑而又无力改变的人，更容易放弃独立自我人格，去融入集体，以此希望集体能够给予自己安全感，在面对外部压力的时候，就不再像之前一样懦弱，表现出从未有过的残忍和恶毒，义和团，白莲教，太平天国，文革造反派等，几乎都是一些穷苦百姓，为了寻求安全感，主动向更强大的集体靠拢，放弃独立思考，献祭良知，为了集体的意志残酷伤害无辜的人，心理上却没有任何负罪感，这就是封建奴隶社会统治阶层从来不会给人民以自由，尊严的原因，他们随时需要这群乌合之众为上层利益去送死，套上民族大义，国家兴衰的无耻外壳，制造虚无的矛盾和敌人，对内，以领袖身份奴役人民，对外，兴无名之师侵犯他国。

现在很多孩子家长也是在上一代父母同样的高压下长大的，他们在对待孩子的时候不自觉的继承了父辈们同样的残酷和暴虐，以此来压制孩子的叛逆，然而这种异常压抑的成长环境，在孩子遇到那个能够给他安全感的集体时，他会毫不犹豫的献出灵魂而加入它，这种收集灵魂的集体无一例外都是危险的，它随时会牺牲信众来取得集体的利益，这样位于集体上层的人才能享受到帝王的快乐。

用哈耶克的话来说就是献出自由以得到保障的人，最后既得不到自由，也得不到保障。换来的是痛苦的被奴役，可悲的是人类历史上，这种悲剧一次又一次的发生。

中国这样的专制社会不鼓励人们去质疑把所有人看作是独立个体的传统理论。尽管将人看作是具有同一性的理论，其出发点和基础就是错误的，错在这些理论要么根本不用思维的方式而是用说教方式来展开论述，要么就是完全基于人天生具有的归纳能力所形成的思维套路，但是因其符合归纳性思维，所以更容易被接受。但正因为这样的传统理论不能使用思维或只使用归纳性思维，所以才有了亚里士多德的错误理论可以延续千年的荒诞，甚至发展到人必须用生命的代价去纠正其千年错误的历史悲剧。这些纠错的、被当时的社会看作是妖孽的人，它们意识到真正的而且是由具有可怕力量去维护的荒谬，所以才用生命的代价去打破“唯一性论述”的经典传统理论，而发展出新的基于更高级思维模式的现代文明社会的理论，这才是今天的世界能快速发展的原因（不包括中国）。

极权统治者绝不希望社会具有多样性的特点，因为它们的统治合法性不是来自于人们的同意和授权，而是来自于传统，那些传统理论，那些基于伪理性的理论正是它们施行专制统治的利器，那些传统经典是它们的护身符，而产生的多样性的理论则是它们的克星。同时，只有把所有人变成像一个人一样，它们的统治才有可能，因为它们的人为的统治方法无法去统治千万种不同的人，因为它们依靠的“统一”政策无法针对任何变种，所以变种都是它们心中的妖孽。

而同时，承认和遵循多样性的理论，其方法不是单单基于归纳性思维，是需要学习才具有足够能力去发展的，也需要学习才能理解的。而在今天，单使用人天生就具有的思维方法所发展出来的理论再也得不到承认了，这才是经典理论的特点，就是，这些理论不再有发展空间，逐渐成为历史。而批判性思维，从逻辑上说，就是演绎性思维，却在专制社会没有发展空间，演绎性思维不仅仅是中国人所以为的“演绎法”，是一分钟就可以明白的一个单一概念。文明社会对演绎性思维的教育和培养是长期和专业的，它形成了专门的课程，可以一直到博士程度。

许多过去的或者专制社会的“思想”都有一个特点，就是首先假设社会中的所有人都具有各方面的共性，而绝不会承认人的多样性。正是基于它们所理解的共性，它们发展出一些被认为经典的理论，这些理论因其地位之高而被人追捧，即使追捧着其实并不真的理解那些理论。而它们的政府则极力保护这样的先入为主的概念。

由于社会本身就是多样的，即使是最极权的社会，仍然会有不同于多数的人，但多数人所遵循的教诲不被它们所接受，这是许多人会成为反对者的原因，因为它们不承认和遵循共性。

从人的思维特点来看，人不需要学习就具有归纳能力，这是所有那些前人的理论的基础。但归纳思维虽然是人的天生的能力，也是人区别于动物的能力，但它有时会犯错，所以现代文明社会不接受独立使用归纳法产生的理论，更不接受直接的说教，其理论更不会试图对人类进行“唯一性”的判断。

最后，真正的知识虽是写在书上的但不是所有写成书的就一定是知识。

自己写点东西，分享给大家。

今天心来看好多反贼的回复，我其实感受挺多的。

在2019年之前，外网上基本都是铺天盖地的反华，反共，各种独，轮子，理中客等等。

那个时候，这些群体中”观点领袖“的帖子下，基本都是对其无脑附和的拥趸。曾几何时，反华/反共的言论根本不需要走脑子。（1）

但是，后来越来越多的网友不愿意再闷着头：“两耳不闻窗外事，一心只挣干饭钱”了。无论他们当初来到外网的目的是怎样的，越来越的人开始加入到反贼口中“小粉红”或者“五毛”的行列中来。对于正常人而言，中国人为了中国发声，这是正常的：用正常的思维，基本的常识去评论发生在中国的事情。（2）

就是这么一个现象的出现，让反贼原本“即使无脑也能抱团取暖”的常态，一下子被打破了。反贼们开始发现自己的无脑的言论，开始有人用基本常识和理性进行反驳了，为了给自己的无脑言论自圆其说，他们需要开始动脑子了，慢慢地，他们开始“不适应”了。（3）

那些原来可以一呼百应的公知、反贼的观点领袖，也渐渐的发现，自己发的东西不在有那么大的煽动性。

甚至，自己刚发出来的东西，就让网友直接狠狠打脸。慢慢地，他们开始“不适应”了。

再到后来，“小粉红”们开始越来越“嚣张‘. 把很多反贼原来赖以生存的谣言连根拔起，慢慢地，他们开始”不适应“了。（4）

要知道，他们在反华势力的眼中，唯一有价值的就是他们的曾经引以为豪的“舆论策反“功能。

当他们的策反影响力大打折扣的时候，反贼背后的金主便不会再把钱，扔给那些“拍着脑门反华”的弱智身上。于是，反贼开始需要为了争相展现自己的价值，内卷了。慢慢地，他们开始”不适应“了。（5）

2008年-2019 （疫情以前），每年出国人数都是迅速增长的，身边的人物质生活水平越来越高，

--社会科技变革的速度很快，

--每天接触的信息量以指数级进行增长。

--国外归来的人越来越多

--中国整个社会的物质生活和精神生活的水平，在这十几年内迅速提高。（6）

中国公民平均的学历，学识，见识等方面，相比于前几十年发生了根本的提高。在这样的环境下，反贼的舆论场被颠覆不是偶然，而是一个必然。很多时候，只是需要一个导火索，就可以让反贼嘴中的“粉红”群体数量暴涨。比如：懂王的对华贸易战，2019年香港黑暴，疫情三年对中国的各种肆意抹黑，等等。（7）

中国近些年来的发展，已经能让大多数原来对于社会态度消极的群体，开始往前看。当然，现阶段，反贼舆论依然是处于“人多势众”的位置，再加上海外各种反华势力的辅助，他们的舆论力量依然可以不时地做到”铺天盖地“。然而，不同的是，他们也知道这样的光景已经时日无多了。（8）

即使像19年香港黑暴，最终也没有给他们留下像”六四“一样，一盆狗粮吃一辈子的机会了。（9）

最后，我想说：

反贼现在依然能够有存在的价值，只是因为敌对中国的势力，还仍然把相当精力和财力投入到舆论战场中。

但是，当舆论战场不是那么重要的时，他们就会瞬间变成耗材被遗弃，最后被牺牲出去。

因为历史不止一次的告诉我们：

走狗最后的坟墓不是在土地，而是在猎人的锅里。（完）

託關係、走後門、送禮塞紅包，台灣以前也都有過，但國家法制確立了，民主化了，大家照著制度走，除非自己有問題，否則沒人有辦法卡你，一個公平的社會就會出現。中國加油！

实际上权利并不是与义务相关联的，也就是，共产课堂里所说的“享有权利必须以履行义务为前提”是错误的解读。从国际人权法来说，权利指的是任何人都同等享有的自由。换句话说，权利是一种人人都有的自由，包括道德败坏之人、犯人、无国籍人、老人、小孩等等任何被主流抛弃或唾弃之人，这就是说，权利不以义务为前提。

义务则是法律规定必须做的事。它对所有人提出一样的要求，因此，它通常体现为法律，也叫法定的责任。

但是，权力，则是可以控制、调度资源和人的能力，通常，它指的是一种高于普通人的力量，权力拥有者凭借这种力量可以调度资源和人。对于普通个人来说，普通人无权去指挥调度其他人。

在中国的环境中，“权利和义务”是连起来的，它之所以连起来是因为中国人根本没有权利，因为权利不是以义务为前提的，所以，这也就是说，中国人没有自由。

中国的洗脑：

中国教育从未教人什么是权力，什么是权利。中国只告诉老百姓”权利与义务”必须相对应，而我们知道“权利”这个概念的时候，总是通过与义务并列才知道的，而且我们被教育说，有权利必然有义务，即享受权利的前提是必须履行义务。这就是为什么我们永远不明白为什么西方说权利是没有条件的，是任何人都享受的。

在中国，由于很多人根本无法分清权利和权力，于是，很多中国人就把中国教给受害者的“权利和义务”的概念直接变成了“权‘力’和义务”，因为中国人从未真正得到过权利，所以，权力与权利之间究竟有什么不同也就无从体会到了。

结果就是，当你谈某人没有权力的时候，他就把一个风马牛不相及的”义“搬出来反驳你，却不知道，它们是逻辑上完全无关的东西，最后就说出了这样的话：

“侵犯他人的自由是义务范畴，不是权力范畴”。

这个意思就是“侵犯他人自由是法律规定必须这样做的——即义务的范畴。”

当然这也说得通，就是，对共产党来说，他们的法定义务或神圣职责就是要侵犯他人自由。

下面就是有关内容的对话，A代表那个人，B代表我，最终，群主将他从群里踢了出去，然后就有了下面的摩文：

A：我在帮你理清思路

B：你不需要帮我理思路，因为每个人都是独立的个体，你可以不同意我，但是，你没有权力帮我理我的思路

A：我有权力帮你理思路，但是我没义务，你要理解权力和义务的关系。但是你不能要求我帮你理清思路，因为我没这样的义务。

B：即使你认为我的思维再不对，你也没有对我的权力，这就是最基本的交往原则，就是尊重。若不是这样，任何人之间就 无法沟通，而且你也侵犯了他人的自由。犯错是一个人的自由，而你认为人家错的时候，你无权干涉，就像，我认为你的思路错的时候，我无权干涉一样。

A：侵犯他人的自由是义务范畴，不是权力范畴。你不理解权力和义务的范畴。你常识错误太多，而且做事没有逻辑。连权力和义务的范畴都搞不清楚。

nostr:note1z6vv6nvp6c90s0qrnfutazm3c4n2qnytk0ydkwk5rr39ryyksnrqd6jz2tA

你不仅是人身攻击，你是在政治打压，用哈佛大学教授的理论，你在对和平的抗议进行智慧型镇压而且目标是所有支持和同情者。对你进行人身攻击。你是中共的机器，不是人， 不要忘情，ChatGPT总是一口一个"作为机器人，我...."，这些行为规范学着点。

#[8]

# 【注意防范“三不”运动入侵】🐰ᥬ[🐶]᭄🌿

刚去其活动发起号看了下，“敌意”满满呀

1. ～先看关注其账户的粉们，几乎全部都是经常高频发黑中国大陆的号，（误点了关注的建议取消关注，也请别转发其文和与其互动）。基本确定他们是一个群体，这活动也是他们想出来的。而账号可能是集体或由其中一员控制。

2. ～明明是自己想出的活动，却开头就说是“

响应中国国内网名呼吁而发起”，国内网络有这种自绝后代的呼吁声音吗？即便有，也可能还多是由他们团队用小号发出的。

3. ～为了掩盖其『不生育』这个真实目的，而将其退化变为手段，又另外提了三个诉求，即说满足诉求就不再不生育。看看这三诉求多荒唐，就知其本身就不想中停止活动手段，因手段本身才是其目的。

4. ～诉求一是免费教育。我们九年义务教育本来就是免费的，还不满足。要求幼儿园阶段和高中阶段也免费。幼儿园多是私立，且教学水平和条件参差不齐，免费很难实施。反正免费的，会都想挤到条件好的幼儿园怎么办，怎么筛选谁有资格入学。而高中阶段，因为有些不喜欢读书的，可能上完初中就不上了。高中免费是否要对不上高中的补贴才算公平，若真发补贴下会不会造成本来可上高中的学生，为了领取补贴而上不了高中。当然可以将九年义务教育延长为十二年必须上高中，但高中学校资源未必足够，且对不喜欢学习想早点步入社会的也不好。

5. ～诉求二是恢复之前校外私立培训补习班。国内刚刚下了大力气，损耗了大量政府人气，和承担中概股的暴跌，去清理了校外补习教育，家长方便也是好评和坏评都有，没法直接评价对错。而这里竟然诉求让其自己打脸，恢复之前。这种事有可能吗？且若这么快才几年就禁了再恢复，朝令夕改，反复无常，岂不是损耗更大。

6. ～诉求三更像是在开国际玩笑，要求私立教育机构教学大刚基本不被审查，也不能派监督人员参与。换句话说私立教育机构想教什么就教什么。别说中国难实现，换任何国家都难吧，美国若有私立学校教学生要加强种族歧视，教各美财团家族的黑历史，教其政党控制媒体隐私收集控制真相，其会以“言论自由”来宽容纵容，让其随便教而不管不问吗？

7. ～上面三条诉求每条都难，除了极其个别的国家外也没有国家能都满足，甚至可能根本就没有能满足的国家。但他们不在乎，诉求越是不能满足，其就越有理由继续延长执行其示威的手段“三不”，而这“三不”才是其真正想达到的目标。若诉求太简单满足，而满足后不得不去停止了“手段”，其岂不是就无法达成其鼓动“

不生育”的真实邪恶目的了。

大家怎么看？请文明交流讨论，不要转发其信息。限制鼓动任何一个民族不生育，国际法上可是犯了种族灭绝罪的。

lightning:cndx@btcdv.com 🐇ᥬ[🐕]᭄🌿

看我说的，只是说用自杀方式去抗议是夸张的抗议方式，很不可取。

但是『不要生育』就是直接等于不要后代，等于将后代出生的机会剥夺。这个可是直接等价而并不是夸张。

一些人争论不过就拉黑禁言不再交流，这其实就是一种认输的表现。若自己在理，往往会越说越开心的怎么可能主动停止交流。

lightning:cndx@btcdv.com 🐇ᥬ[🐕]᭄🌿

看我说的，只是说用自杀方式去抗议是夸张的抗议方式，很不可取。

但是『不要生育』就是直接等于不要后代，等于将后代出生的机会剥夺。这个可是直接等价而并不是夸张。

一些人争论不过就拉黑禁言不再交流，这其实就是一种认输的表现。若自己在理，往往会越说越开心的怎么可能主动停止交流。

lightning:cndx@btcdv.com 🐇ᥬ[🐕]᭄🌿