я там не тот ролик вставила

**Наталья Буланова (3221б)**

#### Этические проблемы, возникающие в связи с широким распространением VR/AR-технологий:

* Нарушение конфиденциальности пользователей. Без надлежащих правил и руководств компании могут получить подробные изображения или видео людей, которые затем могут быть использованы неожиданным или нежелательным образом.

* Риск взлома и хакерства. Поскольку большая часть технологий основана на облаке и подключена к Интернету, злоумышленники могут получить конфиденциальные пользовательские данные или доступ к системам. Компании должны установить надежные протоколы, чтобы гарантировать безопасность всех данных и защиту пользователей от потенциальных хакеров.

* Цензура. Поскольку эта технология часто используется для создания виртуального или дополненного опыта, компании могут подвергать цензуре или манипулировать контентом, чтобы представить определенное сообщение.

#### Насколько реалистично ожидать, что VR/AR заменят традиционные способы потребления медиа?

Пример: Многообещающий потенциал технологий виртуальной реальности особенно актуален в сфере СМИ. Первопроходцем здесь стала журналистка Нонни де ла Пенья, бывший репортер Newsweek и автор The New York Times. Она дебютировала на кинофестивале Sundance с репортажем «Голод в Лос-Анджелесе» — первым в мире сюжетом в формате VR.

**Факторы, которые могут способствовать:**

**Феномен иммерсивности** (от англ. to immerse — «погружать». — Прим. Rusbase), то есть создания атмосферы погружения, сегодня вызывает огромный интерес у публики. Современный потребитель хочет не просто узнавать — он хочет чувствовать. Меняется его статус: из стороннего наблюдателя он превращается в активного участника.

Классический новостной сюжет рассказывает зрителю о том, что произошло. Сюжет в формате VR способен погрузить его в происходящее — зритель пропускает увиденное через себя, становится его частью.

**Недостатки:**

VR больше про чувства и ощущения, а не про информацию и знания. Именно поэтому иммерсивная журналистика не может пока похвастаться амбициозными планами по вытеснению традиционного формата подачи материала. Сегодня она представлена в основном камерными проектами определенного жанра. Это, как правило, сюжеты о путешествиях или фестивалях и концертах, документальные фильмы о социальных проблемах.

**Яркий пример — панорамный ролик «Истории одиноких пенсионеров», снятый в 2018 году Russia Today и фондом «Старость в радость». **

Ролик:

#### Насколько вероятно, что метавселенная станет «еще одним слоем интернета», а не его полной заменой?

* Метавселенная, как концепция, представляет собой дополнительный слой к существующему интернет-пространству, а не его полную замену. Это мнение поддерживается множеством экспертов и исследований.

* Интеграция с интернетом: Метавселенная функционирует на основе интернета и требует его для доступа. Она не может существовать без него, поскольку интернет остается основным инструментом для подключения пользователей к виртуальным пространствам

* Новая версия интернета: вместо того, чтобы заменить его, метавселенная рассматривается как эволюция интернета, предлагающая новые способы взаимодействия и общения. Это пространство объединяет физическую и виртуальную реальности, позволяя пользователям взаимодействовать в 3D-формате.

#### Технологические ограничения Интернета, которые ограничивают работу метавселенной:

* Проблемы производительности Нехватка пропускной способности: с увеличением числа пользователей и трафика многие интернет-провайдеры сталкиваются с дефицитом пропускной способности, что приводит к несоответствию заявленной скорости доступа и реальной производительности.

* Задержки при передаче данных: Задержки в интернете являются обычным явлением, и их уровень может значительно варьироваться в зависимости от региона. Проблема переполнения буфера, связанная с образованием длинных очередей данных, также ухудшает качество связи.

#### Какие этические дилеммы связаны с использованием ИИ для таргетированной рекламы и персонализации контента?

1. Достоверность информации Применение ИИ для генерации контента может способствовать распространению ложной информации. Крайне необходимо осуществлять проверку фактов и обеспечивать прозрачность источников.

2. Согласие и конфиденциальность (рекламодатели могут передавать данные третьим лицам)

3. Прозрачность Пользователи имеют право быть информированными о том, что контент был сгенерирован с помощью искусственного интеллекта. Отсутствие этой информации может подорвать доверие к компании.

4. Авторские права Вопрос о том, кому принадлежат права на контент, созданный с помощью ИИ, является актуальным: создателю ИИ, пользователю или самому ИИ. Подробности этого вопроса можно найти в журнале St. Capital на нашем сайте.

#### Может ли гиперперсонализация привести к «информационному изоляционизму» и снижению социальной когезии? Как этого избежать?

* **Теория «слабых связей»**, предложенная американским социологом Марком Грановеттером, подчёркивает важность менее тесных социальных контактов в межличностной коммуникации и социальном взаимодействии. Вот основные аспекты этой теории и её значение. Основные положения теории

* Определение слабых связей: Слабые связи — это контакты с людьми, с которыми у нас нет близких или крепких отношений, например, со знакомыми, бывшими коллегами или случайными знакомыми. Эти связи не так интенсивны, как сильные, но играют важную роль в получении новой информации и ресурсов.

* Информационная ценность: Грановеттер утверждает, что слабые связи обеспечивают доступ к информации, которой нет в нашем ближайшем окружении. Люди с сильными связями часто имеют схожие взгляды и информацию, что ограничивает разнообразие получаемых данных. Социальная мобильность: слабые связи способствуют карьерному росту и расширению возможностей. Например, согласно исследованиям Грановеттера, большинство людей находят работу через случайных знакомых, а не через близких друзей или родственников.

#### Возможные последствия гиперперсонализации

* Информационный изоляционизм: Узкая фильтрация информации: Гиперперсонализация может ограничивать доступ пользователей к разнообразным источникам информации, поскольку алгоритмы подбирают контент, соответствующий уже существующим интересам и предпочтениям. Это может привести к созданию «информационных пузырей», в которых пользователи видят только ту информацию, которая подтверждает их взгляды и убеждения. Снижение критического мышления: когда пользователи получают информацию только из узкого круга источников, это может снизить их способность критически оценивать альтернативные точки зрения и идеи, что, в свою очередь, приводит к большей поляризации общества.

* Связь между слабыми связями и гиперперсонализацией Доступ к разнообразной информации: Слабые связи обеспечивают доступ к новому и разнообразному контенту, который может быть недоступен через сильные связи. Грановеттер подчеркивает, что именно слабые связи позволяют получать информацию из различных социальных кругов, что важно в контексте гиперперсонализации, когда пользователи ожидают уникального контента.

Расширение аудитории: Гиперперсонализация использует данные о поведении пользователей для создания индивидуальных предложений. Слабые связи могут помочь расширить эту аудиторию, поскольку они объединяют людей из разных социальных групп, что позволяет маркетологам находить новые сегменты рынка и адаптировать свои предложения.

Устранение «информационных пузырей»: Гиперперсонализация может привести к созданию «информационных пузырей», в которых пользователи получают только ту информацию, которая соответствует их интересам. В этом контексте слабые связи могут служить противоядием, предоставляя доступ к альтернативным мнениям и новым идеям, что помогает избежать изоляции в узком кругу общения.

#### Как унификация платформ и облачные технологии повлияют на медиаиндустрию?

Чтобы создать телеканал сегодня, достаточно найти облачного провайдера для хранения медиаконтента с функцией облачного playout, создать сайт (а можно просто ретранслировать на rutube) и запустить свою первую трансляцию всего через пару часов, то есть уже сейчас медиа используют данные технологии.

* Унификация платформ и облачные технологии упрощают доступ к контенту (платформы: Кинопоиск, Нетфлик, Спотифай и тп.); экономят денежные затраты (компании могут арендовать необходимые ресурсы у облачных провайдеров, что снижает затраты на обслуживание);

* Безопасность и надежность (Защита данных: Крупные облачные провайдеры предлагают высокие стандарты безопасности, включая шифрование данных и резервное копирование. Это критически важно для медиакомпаний, которые обрабатывают конфиденциальную информацию о пользователях и контенте).

* Восстановление после сбоев: облачные технологии обеспечивают быстрые механизмы восстановления данных после сбоев, что минимизирует риски потери информации и обеспечивает непрерывность бизнеса.

#### Как можно противостоять «несоциальности» современных социальных медиа и создать более инклюзивную и полезную цифровую среду?

**Создание инклюзивных платформ **

Адаптация интерфейсов: Платформы должны быть адаптированы для людей с особыми потребностями. Например, использование технологий, таких как айтрекинг, может помочь пользователям с ограничениями по зрению управлять контентом с помощью движений глаз. Это позволит сделать интерфейсы более доступными и удобными.

Пример: [https://sochisirius.ru/news/6925](https://sochisirius.ru/news/6925). (В рамках научно-технологической программы «Большие вызовы» школьники «Сириуса» придумали дополнительные решения для сайта и образовательной платформы Международной школы программирования и математики «Алгоритмика»)

* Обучение и повышение цифровой грамотности Обучение пользователей: Необходимы программы по обучению пользователей основам цифровой грамотности, чтобы они могли эффективно использовать социальные медиа и защищать свои права в цифровом пространстве. Это включает в себя обучение работе с новыми технологиями и пониманию их возможностей.

* Технологические инновации Использование ИИ для персонализации: Искусственный интеллект может помочь в создании персонализированного контента, который учитывает интересы и потребности разных групп пользователей. Это может способствовать улучшению пользовательского опыта и повышению вовлеченности.

#### Децентрализация и современные социальные медиа: смогут ли новые платформы веб 3.0 потеснить в популярности существующие крупные соцсети?

Потенциал Web 3.0 для изменения социальных сетей значителен благодаря децентрализации, новому контролю над данными и инновационным бизнес-моделям. Однако существующие крупные социальные сети могут адаптироваться и интегрировать эти технологии, что поможет им сохранить свою популярность. В конечном счёте успех новых платформ будет зависеть от того, смогут ли они предложить уникальные преимущества, которые будут достаточно привлекательными для пользователей по сравнению с традиционными сетями.

#### Площадки СМИ для размещения контента: как изменения в алгоритмах социальных медиа влияет на эффективность их использования редакциями

1. Проблемы с дезинформацией (сложности для редакции) Алгоритмы могут способствовать распространению дезинформации. Они часто не способны распознавать ложные новости, что может вводить пользователей в заблуждение и формировать неправильное общественное мнение.

2. Влияние на свободу слова Существующие алгоритмы могут ограничивать доступ к разнообразной информации. Если контент попадает в категорию "нежелательного", пользователи не будут его видеть, что снижает количество доступных точек зрения по важным вопросам

3. Адаптация к новым форматам: С увеличением популярности видео и интерактивного контента редакциям необходимо адаптировать свои стратегии. Платформы, такие как YouTube и TikTok, требуют создания уникального контента для привлечения аудитории. В то же время текстовые статьи на блогах должны быть сокращены или дополнены визуальными элементами для повышения привлекательности

4. Применение аналитики: Современные алгоритмы предоставляют авторам и редакциям инструменты для анализа эффективности их контента. Например, многие площадки предлагают встроенные аналитические инструменты для отслеживания просмотров и взаимодействий с публикациями. Это позволяет редакциям корректировать свои стратегии в реальном времени

### Мультиканальные медиа и мета-медиа в авторской типологии медиа

**Мультиканальные медиа**

* Телевизионные каналы: Многие телеканалы, такие как НТВ или Первый канал, используют как традиционное телевидение, так и онлайн-платформы (например, YouTube) для трансляции своих программ.

* Печатные издания: журналы, такие как «Коммерсантъ», имеют свои веб-сайты и мобильные приложения, что позволяет им комбинировать печатный и цифровой контент.

**Мета-медиа**

* Социальные сети: Facebook и Instagram позволяют пользователям делиться контентом из различных источников, включая новости, видео и блоги. Они выступают в роли мета-медиа, агрегируя информацию из множества источников.

* Новостные агрегаторы: Платформы вроде Google News собирают статьи из разных новостных изданий, предоставляя пользователям возможность видеть различные точки зрения по одной теме.

#### Влияние доверия аудитории СМИ на медиапотребление: кейсы конкретных изданий

Статистика 84% россиян заходят в интернет в поисках информации. На втором месте стоит потребность быть в курсе новостей, знать, что происходит в мире. Далее идёт общение с друзьями, своими знакомыми и просмотр видеоконтента. 53% пользователей заходят в интернет, чтобы получить инструкции по решению конкретной задачи.

Аудитория не переходит из соцсетей на внешние площадки. Практически все соцсети, работающие в России, требуют от СМИ полнотекстовых постов и сохраняют контент внутри себя. В России — телевидению. По данным опроса ВЦИОМ, наибольшим доверием в России пользуется центральное телевидение. (57 %) В разрезе источников информации по состоянию на 2022 год: и традиционные СМИ, и соцсети постепенно теряют доверие, но аудитория по-прежнему считает СМИ более надёжным источником, чем соцсети.

Пример: Комсомольская правда и Аргументы и факты Эти издания также столкнулись с падением охвата, что может быть отчасти связано с изменениями в предпочтениях аудитории и снижением доверия к их контенту. Публикации стали менее актуальными для читателей, что отразилось на их медиапотреблении

#### Хронология взаимодействия СМИ и поисковых машин

Начало СМИ начали активно использовать SEO для повышения видимости своих материалов в поисковых системах. Например, издания, такие как «Коммерсантъ», начали внедрять ключевые слова и мета-теги для улучшения своих позиций в результатах поиска.

* 2010-е: Социальные сети и алгоритмы С ростом популярности социальных сетей, таких как Facebook и Twitter, СМИ начали интегрировать свои контенты с этими платформами. Упоминания в социальных сетях стали важными внешними ссылками, влияющими на рейтинг в поисковых системах. Многие новостные сайты начали публиковать свои материалы напрямую в социальных сетях, чтобы увеличить охват и взаимодействие с аудиторией.

* 2020-е: Интеграция AI и автоматизация Сейчас многие СМИ используют искусственный интеллект для анализа данных о пользователях и создания контента. Это позволяет им не только оптимизировать свои публикации под алгоритмы поисковых систем, но и предлагать пользователям более релевантный контент. Например, The Washington Post и Associated Press применяют AI для написания новостей о финансах и спорте

Упоминания и публикации в социальных сетях теперь считаются внешними ссылками, и поисковые системы, такие как Google, могут помочь публикациям СМИ попасть в топ результатов поисковых систем по нескольким причинам. Во-первых, они приведут к увеличению числа обратных ссылок и общих ссылок на веб-сайт, что повышает его рейтинг в поисковых системах. Помимо этого, существуют Яндекс новости на портале Яндекс Дзен.

#### Возможен ли paywall (продажа контента) в российских СМИ? Основные модели paywall


* Жесткий (hard paywall): Полный доступ к контенту закрыт до оплаты подписки. Пример: Платформа «РБК Pro» использует жесткий paywall для своих аналитических материалов, что позволяет обеспечить стабильный доход от подписчиков.

* Мягкий (metered paywall): Позволяет пользователям читать ограниченное количество статей бесплатно. Пример: Некоторые издания, такие как «Коммерсантъ», применяют эту модель, предлагая читателям доступ к нескольким материалам в месяц без оплаты. Гибридный (freemium paywall): Комбинирует бесплатный и платный контент, предлагая эксклюзивные материалы за оплату. Пример: Издания могут публиковать основные новости бесплатно, но брать плату за глубокие аналитические статьи или расследования.

* Добровольные пожертвования: Модель, при которой пользователи могут поддерживать издание финансово.

Пример: «Такие дела» используют эту модель, позволяя читателям делать пожертвования для поддержания бесплатного доступа к контенту.

**Примеры успешного внедрения**

1. РБК: Внедрение платного контента позволило изданию компенсировать падение доходов от рекламы. «РБК Pro» предлагает премиум-контент для бизнес-аудитории. Ведомости: после внедрения paywall они смогли привлечь значительное количество подписчиков, что подтвердило эффективность этой модели.

2. The Bell: это независимое медиа также использует модель подписки и показывает успешные результаты по привлечению аудитории через платный доступ к эксклюзивным материалам.

Сценарии использования подкастинга: есть ли будущее у этого формата? Будущее подкастинга

* **Рост популярности** По данным исследований, интерес к подкастам в России продолжает расти. В 2020 году около 19% россиян слушали подкасты, а к 2023 году этот показатель увеличился до 26% среди молодежи2. Подкасты стали важной частью медиа-ландшафта, особенно среди пользователей смартфонов.

* **Инновации и технологии** Технологические достижения, такие как искусственный интеллект и большие данные, играют ключевую роль в развитии подкастинга. ИИ позволяет создавать персонализированный контент и улучшать взаимодействие с аудиторией1. Это также способствует более точному таргетированию рекламы.

* **Нiche-форматы** С увеличением популярности подкастов наблюдается рост нишевых форматов, таких как капсульные подкасты и аудиоспектакли4. Эти форматы позволяют создавать уникальный контент для специфических аудиторий.

* **Конкуренция с другими медиа** Несмотря на рост популярности, подкасты сталкиваются с конкуренцией со стороны других медиаформатов, таких как видео-контент на YouTube или TikTok. Однако удобство прослушивания подкастов в любое время и в любом месте делает их привлекательными для многих пользователей.

#### Как и за счёт чего выживает эфирное радиовещание в разных странах мира

Эфирное радиовещание сейчас часто переходит в подкасты. К примеру, у таких изданий, как Мезуза и BBC Русская служба есть свои новостные подкасты. Кроме того, в некоторых странах государственные инициативы помогают сохранить эфирное радиовещание. В России меры господдержки направлены на создание национального контента и развитие местного вещания.

Пример: Норвегия стала первой страной, полностью перешедшей на цифровое радиовещание. Однако это вызвало недовольство у части населения, которая не готова была отказаться от FM-радио. Это подчеркивает важность сохранения традиционных форматов для определенной аудитории В США эфирное радио продолжает оставаться популярным среди автомобилистов. Многие станции адаптируются к цифровым технологиям, предлагая онлайн-вещание и подкасты, что помогает им сохранить слушателей.

#### Текст или нет? Какие форматы подачи контента предпочитает аудитория

**Предпочтения аудитории**

Согласно опросам, 39% пользователей интересуются образовательным контентом, что подчеркивает важность текстовых и аудиоформатов. Развлекательный контент также имеет высокий спрос; публикации с юмором вызывают интерес у 37% аудитории. Визуальный контент, включая инфографику и видео, привлекает внимание и способствует лучшему запоминанию информации. Эффективная стратегия включает сочетание разных форматов — текстовых, графических, видео и аудио — чтобы удовлетворить потребности различных сегментов пользователей.

**Наталья Буланова (3221б)**

**Связь мультимедийности и пользовательского контента.**

1. Появление платформ: С развитием технологий и интернета возникли крупные платформы, такие как YouTube, Instagram, TikTok и другие, которые предоставили пользователям возможность создавать, загружать и делиться своим контентом. Эти платформы не только облегчили процесс создания мультимедийного контента, но и сделали его доступным для широкой аудитории.

2. Фанатские сети: До появления крупных мультимедийных платформ существовали фанатские сети и сообщества, которые создавали и делились контентом, связанным с их увлечениями. Эти сообщества стали предшественниками современных социальных сетей, и их вклад в создание пользовательского контента нельзя недооценивать. Они заложили основы для взаимодействия пользователей и обмена контентом.

3. Интерактивность и вовлеченность: Мультимедийный контент, созданный пользователями, часто более интерактивен и вовлекает аудиторию. Пользователи могут комментировать, лайкать и делиться контентом, что создает активное сообщество и способствует распространению информации.

4. Разнообразие форматов: Мультимедийный контент включает в себя различные форматы, такие как видео, изображения, подкасты и т.д. Это разнообразие позволяет пользователям выражать себя по-разному и привлекает различные аудитории.

5. Влияние на культуру и общество: Пользовательский контент, особенно мультимедийный, оказывает значительное влияние на культуру и общественные тренды. Он формирует общественное мнение, создает новые тренды и влияет на маркетинг и рекламу.

**Предшественники социального веба: эфирщики, фидошники.**

Предшественники социального веба, такие как эфирщики и фидошники, сыграли важную роль в формировании основ для современных социальных медиа. Эти группы пользователей создавали и обменивались контентом в условиях ограниченных технологий, что стало основой для дальнейшего развития социальных платформ.

1. Эфирщики: Это пользователи, которые активно использовали радиоволны и эфирное вещание для распространения информации. Они создавали свои радиопередачи, делились новостями и обсуждали различные темы. Эфирщики продемонстрировали, как можно использовать доступные технологии для создания контента и взаимодействия с аудиторией, что стало прообразом современных подкастов и интернет-радио.

2. Фидошники: Пользователи FidoNet, системы обмена сообщениями и файлов, также внесли свой вклад в развитие социального веба. Фидошники создавали сообщества, обменивались сообщениями и файлами, что способствовало формированию первых онлайн-сообществ. Эти группы пользователей продемонстрировали, как можно организовать взаимодействие и обмен информацией в цифровом пространстве.

3. Медиафанатизм и чрезмерное медиапотребление: По мнению Генри Дженкинса, медиафанатизм и чрезмерное медиапотребление стали важными факторами, способствующими появлению социального веба. Дженкинс подчеркивает, что с развитием технологий и увеличением доступности медиа, пользователи начали активно участвовать в создании и распространении контента. Это привело к формированию новых форм взаимодействия и сообществ, где пользователи не только потребляют, но и создают медиа.

4. Конвергенция медиа: Дженкинс также говорит о концепции конвергенции медиа, где различные формы медиа (телевидение, радио, интернет) начинают пересекаться и взаимодействовать. Это создает новые возможности для пользователей, которые могут участвовать в создании контента и влиять на медийные процессы.

**Развитие медиатехнологий в контексте централизации, лицензирования и государственного контроля**

Централизация медиапейзажа проявляется в концентрации собственности на СМИ и усилении государственного контроля. В последние годы наблюдается объединение медиаактивов под контролем крупных холдингов, что снижает разнообразие мнений. Государство активно способствует доминированию государственных и прокремлевских СМИ.

* Лицензирование СМИ

Лицензирование стало важным инструментом государственного контроля. Все СМИ обязаны получать лицензии, что создает барьеры для новых игроков и позволяет контролировать содержание материалов. Роскомнадзор следит за соблюдением лицензионных требований и может аннулировать лицензии за нарушения.

* Государственный контроль

Государственный контроль осуществляется через мониторинг контента на соответствие законодательству. Роскомнадзор следит за соблюдением норм, касающихся экстремизма и пропаганды насилия. При выявлении нарушений могут быть выданы предупреждения или аннулированы лицензии. Также используются интернет-платформы для ограничения доступа к нежелательной информации.

* Примеры влияния контроля на медиа

Роскомнадзор проводит мониторинг более 100 изданий на предмет экстремистских материалов. В 2014 году были выявлены факты публикации таких материалов. Изменения в законодательстве позволили блокировать доступ к интернет-ресурсам с запрещенной информацией, что ограничивает свободу слова и доступ к информации.

**Web 2.0: его технологическое и общественное значение для развития Интернета**


Web 2.0 — это концепция, обозначающая вторую стадию развития Интернета, сосредоточенную на взаимодействии пользователей и их участии в создании контента. В отличие от Web 1.0, где пользователи были лишь потребителями информации, Web 2.0 предлагает возможности для создания и обмена контентом через блоги, вики и социальные сети.

Технологическое значение

• Интерактивность и пользовательский контент: Web 2.0 позволяет пользователям активно участвовать в создании контента, как это делают платформы Wikipedia и YouTube.

• Социальные сети: Появление социальных сетей (например, Facebook, Twitter) изменило общение и взаимодействие, способствуя формированию сообществ и обмену мнениями в реальном времени.

• Технологические инструменты: Использование AJAX и других технологий улучшило интерфейсы веб-приложений, сделав их более интерактивными и отзывчивыми.

Общественное значение

• Демократизация информации: Web 2.0 обеспечивает более широкий доступ к информации и снижает барьеры для участия в общественных дискуссиях, позволяя пользователям свободно выражать мнения.

• Коллективный разум: Платформы Web 2.0 используют концепцию «коллективного разума», где информация улучшается за счет вклада множества пользователей, хотя это также вызывает вопросы о надежности источников.

• Изменение бизнес-моделей: Компании адаптируют свои бизнес-модели, используя данные пользователей для улучшения продуктов и услуг, а краудсорсинг становится популярным способом получения идей.

**Проблемы современных социальных медиа в контексте возможностей и ограничений Web 2.0**

Возможности Web 2.0

1. Интерактивность: пользователи могут не только потреблять, но и создавать контент, что привело к появлению социальных сетей и блогов.

2. Демократизация информации: платформы для самовыражения способствовали созданию более открытого общества.

3. Коллективный разум: совместная оценка и редактирование контента улучшают его качество (например, в Википедии).

Ограничения и проблемы

1. Контроль над контентом: увеличение объема пользовательского контента затрудняет модерацию и способствует распространению фейковых новостей.

2. Конфиденциальность данных: социальные сети собирают большие объемы персональных данных, что создает риски утечек и нарушения конфиденциальности.

3. Качество контента: низкое качество информации может привести к распространению недостоверных данных.

4. Зависимость от крупных компаний: доминирование IT-компаний может противоречить интересам пользователей.

5. Цензура: в некоторых странах социальные сети подвергаются цензуре, ограничивающей доступ к информации.

**Web 3.0. Перспективы и новые технологии развития социальных медиа**

Web 3.0 — это новое поколение интернета, основанное на технологиях блокчейн и децентрализации. В отличие от Web 2.0, где данные хранятся на централизованных серверах, Web 3.0 предлагает пользователям полный контроль над своими данными и возможность взаимодействия без посредников.

**Перспективы Web 3.0 для социальных медиа**

1. Децентрализация данных: пользователи смогут контролировать свои данные и решать, кому их предоставлять. Это обеспечит большую конфиденциальность и безопасность.

2. Владение контентом: создатели контента смогут полностью владеть своими произведениями благодаря токенизации и блокчейн-технологиям, что откроет новые возможности для монетизации.

3. Прозрачность: все транзакции будут записываться на блокчейн, что повысит доверие к платформам и поможет бороться с фейковыми аккаунтами.

4. Распределенные платформы: Web 3.0 позволит создавать децентрализованные сообщества, где пользователи смогут совместно принимать решения без централизованного управления.

Примеры проектов Web 3.0 в социальных медиа

• Steemit: Платформа на базе блокчейна Steem, где пользователи могут публиковать посты и получать вознаграждение в токенах за свою активность.

• Minds: социальная сеть, где пользователи контролируют свои данные и могут зарабатывать токены за активность.

• Bluesky: Децентрализованная альтернатива Twitter с поддержкой личных доменов.

• Lens Protocol: децентрализованный социальный граф на блокчейне Polygon, который позволяет пользователям создавать уникальные учетные записи в виде невзаимозаменяемых токенов (NFT).

**Вызовы для Web 3.0**

• Развитие инфраструктуры: необходима дальнейшая разработка технологий для обеспечения масштабируемости и безопасности децентрализованных платформ.

• Проблемы с пользовательским опытом: новые технологии могут быть сложными для понимания обычными пользователями.

• Регулирование: неясности в законодательстве могут затруднить развитие децентрализованных социальных сетей.

**Наталья Буланова (3221б)**

**Происхождение термина «мультимедиа»**

Термин «мультимедиа» происходит от латинских слов «multi», что означает «много», и «media», что переводится как «средства» или «среда». В контексте информационных технологий и коммуникаций мультимедиа обозначает использование различных форматов контента, таких как текст, звук, изображения, анимация и видео, для передачи информации.

Термин «мультимедиа» впервые появился в 1960-х годах. В частности, Боб Голдштейн использовал этот термин в рекламе своего шоу «LightWorks at L’Oursin» в 1966 году.

**Варианты определений «мультимедиа» в разные десятилетия**

1. 1960-е

В это время мультимедиа часто ассоциировалось с использованием различных форматов в образовательных целях. Например, это могли быть слайды, аудиозаписи и фильмы, используемые в учебных заведениях для улучшения процесса обучения.

2. 1970-е

В это время термин стал использоваться для описания интеграции различных медиаформатов в одном проекте, например, в выставках и театральных постановках.

3. 1980-е

Определение от Европейской комиссии: В 1988 году термин стал более формализованным, когда Европейская комиссия охарактеризовала мультимедиа как продукт, содержащий текст, изображения, звук и видео с интерактивным интерфейсом.

4. 1990-е

В начале 1990-х годов мультимедиа включало в себя комбинацию текста, графики, анимации, звука и видео, доступных через компьютерные технологии.

5. Современность:

В последние годы мультимедиа охватывает все более широкий спектр форматов и платформ, включая мобильные приложения, виртуальную и дополненную реальность.

[https://spravochnick.ru/informatika/organizaciya_multimediynogo_sayta/](https://spravochnick.ru/informatika/organizaciya_multimediynogo_sayta/).

**Свойства мультимедиа**

1. Интерактивность: Мультимедиа позволяет пользователям взаимодействовать с контентом, что делает процесс обучения и восприятия информации более увлекательным и эффективным.

2. Мультимодальность: Мультимедиа сочетает различные форматы контента, такие как текст, звук, изображения, анимация и видео.

3. Динамичность: Мультимедийные материалы могут быть динамичными и изменяться в зависимости от действий пользователя или других факторов.

4. Адаптивность: Мультимедийные приложения могут адаптироваться к различным устройствам и платформам, обеспечивая доступность контента на компьютерах, планшетах и мобильных телефонах.

5. Эмоциональное воздействие: Использование различных медиаформатов позволяет вызывать эмоции и создавать атмосферу, что может усилить воздействие информации на аудиторию.

**Web 1990-х и технологические возможности для публикации мультимедийного контента**

Основные технологии

1. HTML (язык гипертекстовой разметки): разработанный Тимом Бернерсом-Ли, HTML стал базовым языком для создания веб-страниц. Он позволял структурировать текст, добавлять гиперссылки и изображения, что открыло новые горизонты для публикации информации в интернете

2. HTTP (протокол передачи гипертекста): этот протокол обеспечивал передачу данных между клиентом и сервером, что стало критически важным для функционирования Интернета.

3. CSS (каскадные таблицы стилей): появившийся в 1996 году CSS позволил отделить структуру документа от его оформления. Это значительно улучшило дизайн веб-страниц и упростило их стилизацию, что сделало контент более привлекательным

4. JavaScript: Созданный в 1995 году Бренданом Эйхом, JavaScript стал ключевым языком для добавления интерактивности на веб-страницы. Он позволял создавать динамические элементы, такие как анимации и всплывающие окна, что значительно улучшало пользовательский опыт

Возможности публикации мультимедийного контента

• **Интерактивные элементы**: JavaScript позволил разработчикам добавлять интерактивные функции на страницы, что сделало возможным создание более сложных и увлекательных интерфейсов.

• **Графика и анимация:** появление CSS позволило использовать более сложные визуальные эффекты и анимацию, что улучшило визуальное восприятие контента.

• **Доступность информации:** WWW предоставила платформу для публикации информации, доступной из любой точки мира. Это способствовало быстрому распространению знаний и ресурсов.

• **Мультимедийные форматы**: с появлением новых форматов файлов (например, GIF для анимации и JPEG для изображений) разработчики могли интегрировать разнообразный мультимедийный контент на свои сайты.

**Первые российские и зарубежные мультимедийные проекты СМИ. Их возможности и ограничения**

1. Зарубежные проекты:

• CNN: Один из первых новостных телеканалов, который начал активно использовать интернет для трансляции новостей в режиме реального времени.

• BBC: Создание интерактивных новостных сайтов, которые предлагали пользователям не только текстовые новости, но и видео, аудио и графику.

• New York Times: Внедрение мультимедийных элементов в статьи, таких как инфографика и видеоматериалы.

2. Российские проекты:

• РИА Новости: Один из первых российских новостных агентств, который начал использовать мультимедийные форматы, включая видео и аудио.

• Телеканал "Дождь": Запустил онлайн-трансляции и активно использовал социальные сети для взаимодействия с аудиторией.

• Медуза: Онлайн-издание, которое сочетает текстовые материалы с мультимедийными элементами, такими как видео и инфографика.

**Появление термина «медиаконвергенция»**

Термин «медиаконвергенция» (или «конвергенция медиа») появился в конце 1990-х — начале 2000-х годов и стал активно использоваться в контексте изменений в медиаиндустрии, вызванных развитием цифровых технологий и интернета. Канадский исследователь Маршалл Маклюэн, введший понятие «имплозия», заложил основы для понимания медиаконвергенции, указав на размывание границ между различными медиаформами

**Определение медиаконвергенции**

Медиаконвергенция — это процесс слияния различных форм медиа и коммуникационных технологий, который приводит к интеграции контента, платформ и форматов.

**Уровни конвергенции**

1. Технический уровень:

Этот уровень включает в себя конвергенцию технических устройств, используемых для сбора и обработки информации. Например, журналисты используют смартфоны и другие гаджеты, которые позволяют им работать с текстом, изображениями и видео одновременно.23. Этот уровень является базовым, так как он предоставляет необходимые инструменты для работы.

2. Профессиональный уровень:

На этом уровне происходит конвергенция профессионализма, когда специалисты из разных областей (например, журналисты, редакторы, дизайнеры) объединяются в команды для создания мультимедийного контента. Это требует от сотрудников новых навыков и знаний для работы с различными форматами.

3. Элементы системы СМИ:

Этот уровень подразумевает конвергенцию элементов системы СМИ, где различные компоненты (например, печатные издания, телевидение и интернет) начинают взаимодействовать друг с другом. Это приводит к созданию конвергентного контента, который может распространяться через разные платформы.

4. Конвергенция медиа:

На высшем уровне происходит конвергенция медиа в целом, что означает интеграцию различных медиаформатов (например, текстовых, аудио- и видеоматериалов) в рамках одного проекта или издания. Это позволяет создавать более комплексные и привлекательные материалы для аудитории

**Превращение традиционных СМИ в конвергентные, мультимедийные: кейсы**

1. BBC

BBC активно интегрировала мультимедийные элементы в свои новостные программы. Например, их сайт предлагает не только текстовые статьи, но и видеорепортажи, подкасты и интерактивные графики. BBC также использует социальные сети для распространения контента и взаимодействия с аудиторией, что позволяет им охватывать более широкую аудиторию.

2. The New York Times

The New York Times стал примером успешной конвергенции, внедрив мультимедийные элементы в свои статьи. Издание использует инфографику, видео и аудиоподкасты, чтобы сделать контент более интерактивным и доступным. Они также разработали мобильные приложения, которые позволяют пользователям получать новости в удобном формате.

3. Телеканал "Дождь" (Россия) (иностранный агент)

Телеканал "Дождь" стал одним из первых российских СМИ, которые активно использовали интернет для трансляции новостей. Они предлагают онлайн-трансляции, видеорепортажи и активно взаимодействуют с аудиторией через социальные сети. "Дождь" также создает оригинальные документальные фильмы и программы, которые доступны на их платформе.

**Мультимедийный лонгрид, мультимедийный сторителлинг. Определения**

**Мультимедийный лонгрид**

Определение: Мультимедийный лонгрид — это длинный формат журналистского или редакционного материала, который сочетает в себе текст, изображения, видео, аудио и интерактивные элементы. Такой формат позволяет глубже раскрыть тему, предоставляя читателю не только информацию, но и визуальный и аудиовизуальный контекст, что делает восприятие материала более насыщенным и увлекательным.

**Мультимедийный сторителлинг**

Определение: Мультимедийный сторителлинг — это метод повествования, который использует различные медиаформаты для передачи истории. Он сочетает текст, изображения, видео, звук и интерактивные элементы, чтобы создать более полное и эмоционально насыщенное восприятие рассказа.

Пример: [https://www.gucci.com/us/en/st/stories/savoir-flair](https://www.gucci.com/us/en/st/stories/savoir-flair).

Кроссплатформенность в СМИ в 2010-2020 годы. Что поменялось в форматах работы мультимедийных редакций.

1. Рост платформ: Увеличилось количество платформ (социальные сети, мессенджеры), требующих адаптации контента под разные форматы.

2. Адаптация контента: Редакции начали создавать контент, подходящий для различных платформ, включая короткие видео для соцсетей и длинные статьи для веб-сайтов.

3. Интерактивность: Внедрение интерактивных элементов (опросы, викторины) стало стандартом, способствуя вовлечению аудитории.

4. Аналитика: Использование данных для понимания предпочтений аудитории позволило создавать более целенаправленный контент.

5. Мобильные технологии: Оптимизация контента для мобильных устройств стала необходимостью.

6. Подкасты: Рост популярности подкастов привел к созданию новых аудиоформатов.

7. Социальные сети: Социальные платформы стали важным каналом для распространения новостей и взаимодействия с читателями.

**Трансмедийный сторителлинг: определение. Свойства трансмедиа**

Трансмедийный сторителлинг — это метод повествования, при котором история рассказывается через несколько различных медиаформатов и платформ, каждая из которых вносит уникальный вклад в общее повествование. В отличие от традиционного сторителлинга, где история представляется в одном формате, трансмедийный подход позволяет расширить и углубить сюжет, привлекая аудиторию через различные каналы.

**Свойства трансмедийного сторителлинга**

1. Многообразие медиаформатов: История может быть представлена через текст, видео, аудио, игры, комиксы и другие форматы, что позволяет использовать сильные стороны каждого из них.

2. Интеграция и взаимосвязь: Каждая платформа добавляет новый слой к истории, создавая взаимосвязь между различными элементами. Это позволяет аудитории получать более полное представление о сюжете.

3. Активное участие аудитории: Трансмедийный сторителлинг часто включает элементы взаимодействия, позволяя аудитории влиять на развитие сюжета или участвовать в нем, что повышает вовлеченность.

4. Расширение мира истории: Трансмедийные проекты могут создавать обширные вселенные, где разные истории и персонажи пересекаются, что позволяет углубить мифологию и контекст.

5. Кросс-промоция: Использование различных платформ для продвижения одной и той же истории помогает привлечь внимание к проекту и расширить аудиторию.

6. Гибкость и адаптивность: Трансмедийные истории могут адаптироваться к изменениям в предпочтениях аудитории и технологическом прогрессе, что делает их актуальными и современными.